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回忆鲁迅先生教案回忆鲁迅先生教案作为一位兢兢业业的人民老师，可能须要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的乐观性。写教案须要留意哪些格式呢？以下是整理的回忆鲁迅先生教案，欢迎大家共享。回忆鲁迅先生教案1一、学习目标：1 .沉醉品读文字，读出字里行间中鲁迅平凡的一面。2 .感悟件迅在平易温柔的性格中蕴含的深厚的爱国情感、捕子牛般奉献精神。3 .体会多种描写手法的艺术效果。4 .学习本文擅长从撷取生活琐事中去呈现人物性格的写作方法。二、学习重点体会通过细微环节、口常生活点滴表现人物的写作方法。三、教学难点：感悟平凡生活中鲁迅之真实而又丰富细腻的心灵世界。学习过程：一、预习1 .勾画出自己不相识的生字词。2 .用几个词，或几句话来评价鲁迅先生。二、课堂展示乱肋（）膜噢（）的一声抽屉（）解剖（）遭殃（）踌躇（）（）喘（）着窘（）迫鉴（）赏阖（）2、识记。本文是，现代闻名女作家。其代表作有、，等，她被誉为“当今中国最有前途的女作家3、分析下面加点动词所表现的人物特征。他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。4、请以“鲁迅先生，我想对你说为开头，运用排比的修辞手法写一段话。选做题结合课文内容及自己对鲁迅的了解，补充对联：上联：俭朴热忱甘于奉献下联：
