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1、建设文明校内，争做文明学生教学目标：为J帮助同学更好贯彻“明礼诚信”这一做人的基本原则,作一个有优良品质的文明中学生，结合校内中文明与不文明的现象淡谈自己的观点，同时向同学发出倡议：希望大家做一名值得骄傲的文明中学生.课前打算：1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“文明”的材料。2、同学们结合校内中文明与不文明的现象做好发言打算。教学过程：（一）引出主题从踏进这个校内起先，每天我们呼吸着她抑郁的芳香，采撷着学问的花粉。多少个早晨，驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校内，为我们静默辛勤地耕松若.我们不应只听着老加的箴言，校内须要每个人共同努力来建立，须要我们做一群文明的中学生,在良好的言行
2、下为学校增加光彩。（二）互动那么我想何大家，你们文明吗？究竟什么是文明，那么，我们就先来谈谈我们身边存在若有哪些不文明现象。同学们各抒己见，自由发言。（三）观看视频磋捷以后现领链接力破撞以后,同学们探讨、发言。（四）总结让我们借此契机，端正思想、严守校纪、去病端、树新风。以文明人的行为去争建文明校！请记住我们的目标吧一一建设文明校内，争做文明学生（五，发觉身边的不文明I、观看并探讨身边的不文明现象2、推举出讲文明的优秀代表（六）讲文明的几个方面1 .语言文明。在学校里不论是老师还是学生在平常说话的时候都要留意不要脏话-堆，语言文明很重要。2 .礼貌。在校内里遇见老册同学或者是学校领导都应当礼貌
3、的打招呼，问个好，不能就算走到对面也不理不睬的过去，这样都是不文明的体现。3 .环境卫生。在校内里.的每一个成员都要爱护好整个公共的环境，不要举折校内里的树木，采摘校内的花草，不顺手乱仍垃圾，保证校内的清洁是一个文明校内的标记。4 .个人更生。在校内的生活当中要留意在校内里的个人TJ.生，穿戴整齐，衣服要干净。校内里每个成分形象代表岩整个校内的形象，也是校内文明的一部分.5 .互敬互爱。在校内里，老师领导要关爱学生，在学生有困难的时候刚好的赐予帮助。而学生要怅得敬重老师，不与老如发生言语冲突。同学之间则要相互帮助，行难题一题解，有困难一起解决，这样的校内才是文明的校内。6 .对为他人着想。校内是一个大集体，在校内里玩耍游戏都要留意是否影响到他人,下课休息的时间可以玩耍但是不要再走廊或者了楼梯等公共场所，以免发生危急或影响他人。在放学的时候，住校生也要留意自己在打球啊，唱歌啊的时候会不会吵到同学。这样我们都到处想若他人才可以使校内变得文明起来。（七）作业反思自身之前的不文明现象，结合本次领事课内容，通过PPT、文章、图画的形式展示自己以后将如何争做文明学生。教学反思：坚持“以人为本”的原则，领事给学生以指导,支配好整个活动的程序;启发学生自我教化加强学生参加整个活动的全过程.
