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5我要报效我的祖国教学要求：阅读课文，整体感知，了解大意。理解课文内容，驾驭阅读方法。学习邓亚萍为了祖国的荣誉而奋勇拼搏的的内心世界和丰富情感。教学时间：一课时教学过程：一、自读课文，了解大意。1、读懂课文，了解课文大意。2、画出文中的生字，和生字组成的词语。3、给课文分段，并概括段落大意。4、画出不理解的词语和句子。二、探讨、分析：1、联系电视中运动员获奖时的画面，想象当时的情境，体会邓亚萍历尽艰难，取得成功后的万分激烈的心情。2、结合课文内容、查字典理解庄重、缓缓升起、激烈、等词语。3、课文主要写的是谁？他为什么能够为祖国争得巨大的荣誉？4、面对鲜花和荣誉，邓亚萍是怎么说的？5、她为什么将荣誉归于祖国？6、她又是怎样报效祖国的？7、“总是”说明白什么？8、谈谈其他优秀运动员的先进事迹。三、看录象。四、你想对邓亚萍说什么？
