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1、多和柔韧的练习方法1：仰卧推起成桥案例基本信息设计教师产宋仪性别男学校中海小学类别体根技巧使用教材体育与健豪水平二（人教版体根授课对象水平二：三年毁：为20,女20参考材料省组要配套用书课次8课型动作方法课指导思想本课以2U22年版课标的深程理念为依据，坚椅“健康第一”的救直理金，坚抻以学生发展为中心，曳祝学生主体地住，注更提升学生的荻得再，瑜保存个学生受免.本课朝向教学内容结构化、教学姐织小气化*教学学法问题化效学评价精准化的“四化”发展方向，金武监学科融合，落实“教会勤绿、常霎”的教学方式，构建有效的力学生核心素养形成的学.雄、赛、评一体化教学新模式。教材分析从教忖育容君,幺多种柔M的年习
2、方法仰力推起成桥是体操技乃项目教学的一项基本内容，主要交出西梅埒地，.伸膝的同时两手于府上推揖垫成桥的动作要领。主要发展学生的壬将、灵钝、浊调性等身体素质，培养学生的田i合作、勇敢拼搏、积以进取的优良品质，从教材的前后联系Q,仰卧推能成桥救学之前已迎学过各类演田、资又等技巧项目，同时也为以后技巧组合族习和烽令运用打好基砒。学倩分析馁年舲役的学生正处干身心发展关健时期，活泼好动，好奇心和椎伤能力校强，-定的挑战意识，但注意力容易分散，所以我在课中安#多种形式的学炼方法根商学生的学习兴捶。本次课学生一共40人，其中男20人，女20人。学生已掌摞一定的柔弱性的动作技术，计仰卧推起成桥的动作技术巳有一
3、定的了解。但是还有部分学生不花完成,出现手没撑住.西战没瞪直，无法理翳顶IR等现嘉。0ft.在教学过程中我的序浙进，充分运M游戊过关、憔你更春等方式激发学生共题，培养学生自然.教学流程热身掾：字母操,慢足圻哨声做出相应字母单一身体地习：小皮球读过单人拱桥组合雄习一：两人一姐排球索过一定距离的拱桥姐合炼习二：四人一姐,球谟过一定距离的拱桥比赛：小姐比赛，直球穿他山洞放松活动：拉伸榻小结教育：结算枳分相互点评、布置评后作业场地布置谯球场：28米T5米。Stt：蟹球“10,扑球T0,小皮球0,体操壑-人一个安全防范I.准备活动充分，防止受伤2小姐合作就毅保护与帮助多种柔韧的练习方法1：仰卧推起成桥（
4、课时计划）教学内容多种形式的隶枷族习方法1：仰卧推起成群年级、班圾、人轨水平二：三年级：男20,女20单元送次6-2教华目标1 .学生可以用自己的话吉描逑仰卧推起成桥的Hlt文律建地契地的动力中。2 .在学烽过程中，通过谟过不同大小的球，使大部分学生能完成符卧才法同时发展学生的柔即、灵数、协魂性等身体素质。比在雉习和比赛过程中，培养学生团结合作、勇敢拼搏、积仪进取的（要微，并枳授池叁与到活动E是成榜的动作，掌握族习方tftfi.关键问题或曾支撑，奖爬抬头教学过桎学嫌内容学炼标准组织形式与安金措毡问建设计炼可次数时间准备部分1.课堂常规2.:21弟身操：字母操U热身慢抽：听信号做出相应字母。I.
5、快伸齐、精桢饱渤，动作条齐。2.认真慎你，充分活动关节，动作到位。1.四列横从21西列横队22一人一弛2.1 字母C是怎么样的？2.2 你们的所展示的是什么字母？1111,33,法本部分1 .单一身体痹可Il小友城送过单人拱桥2 .组合练习2.1 排球球过犊矫2.2 排球滚过一定距禽的拱矫U用筌球逛过一定距高的拱栋比赛：4个大粗枳分1.l商人一组仰卧支掉,让小皮球球过拱桥2.1 商人一组仰卧支撑,让株球球过拱悌2.2 两人一组，成功旅过得一分23四人一组，成功滚过得一分，一人澧，三人文撑3.1一人送球，其他组员进行支界比赛，看6哪一小烟流珞又远又快1.1两人一组在区境内活动2.1WA-ftE城
6、内活动22两人一组在IZ域内活动23四人一疑在区域内活动31IS列俄队1.1问题1：怎样能让球快速添it?2.问题1:球交大了，怎么才能让取更加膜家过过呢？2.阿厩2:如何才能支律更久？1010108233IO,结束部分1 .放松操：腰带拄伸操2 .小结、养成数百1.调整呼吸，充分放松。2学生认真圻讲，相互点讦，积极收运器材，I.四列横队I3顼计运动负荷平均心卑：130/分左右预计球习密度75%场地器材篮球场：28米T5米。器材；篮球”0,扑球TO,小皮球TO.体操垫一人一个课后练习1.冬试挑燃更大的玳2尝试挑战排桥站入课后反思1 .通过球的大小改变来来敢动的使学生体会推手抵装的关键问题，本节课的敕师问题引领还欠妥当2 .在组合炼习上过于单一,可设计其他的动作或者游戏来增加本节课的趣味性其他簧料
