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1、没头脑和不兴奋小学生读后感10篇没头脑和不兴奋告知我们，假如小时候不养成好习惯长大了做什么事都不会好。卜.面是我为大家整理的没头脑和不兴奋读后感，希望对大家有帮助。没头脑和不兴奋读后感我读了一本书没头脑和不兴奋，我最喜爱的是第一篇的故事，因为第一篇写的特别生动，首先给我们介绍了没头脑，没头脑并不是指他没有脑子，而是因为他做事很马虎，丢三落四。没头脑找到一样东西就会丢掉另一种东西。而不兴奋就是每天只会绷着脸，别人说什么，他只会说“不兴奋、不兴奋”。因此没人和他做挚友，可是有一天他遇到了一位仙人，仙人说可以帮他实现愿望，不兴奋把没头脑的愿望告知了仙人，仙人离开了，没头脑实现了他的愿望。可没头脑太马
2、虎了，他建了一座很高的大楼，却忘了把电梯安在上面了。这就是没头脑和不兴奋。通过读书让我懂得了：以后不论做任何事都要细致,要多交挚友。没头脑和不兴奋读后感最近我读了没头脑和不兴奋，没头脑和不兴奋正好是邻居，他们很想长大，有一天一个精灵帮他们长大了。没头脑变成了一个工程师，不兴奋变成了一个演员。有一次没头脑去看不兴奋的演出，因为他没头脑，几百层的高楼忘了配电梯，害得看表演的人要爬十几天才能到。听着别人的怨言，没头脑很自责，而且惭愧难当。再说说不兴奋吧，他们演的是武松打虎，不兴奋应当演老虎，但他不情愿被武松打死，所以那场戏演了十几天都没完。最终变成武松被打倒了。电影最终演完了，又起先发愁如何下去了，
3、有个小男该从扶手上滑下去，别人也都学他这么卜.去。不兴奋和没头脑滑到了底下，抓紧找到小精灵，说：“求求你，快把我们变回原样吧。”小精灵说：“你们知道长大后有多辛苦了吧。”就这样故事结束了。这个故事告知我们不要以为长大了很好玩，其实长大了很辛苦。就像我们的爸爸妈妈，他们都很辛苦的。所以小的时候要好好学习，养成好习惯，不要像没头脑和不兴奋一样闹出笑话来。没头脑和不兴奋读后感今日我读了一个故事没头脑和不兴奋，讲了“没头脑”总是丢三落四，他有一个好挚友“不兴奋”，“不兴奋”是一个动不动就发脾气的人，从来不理睬别人的想法。“不兴奋”遇到了一位仙人，就恳求仙人把他和“没头脑”变成大人，看看俩人长大后的世界
4、什么样。长大后“没头脑”当了工程师，建了一座三百层的少年宫，可是却忘了安电梯；“不兴奋”当了演员，表演武松打虎，他演老虎却不兴奋被打死，闹了很多笑话，他们俩给人们制造了很多麻烦，也最终懂得，小时不经意的坏习惯会阻碍自己往更好的方向进展。最终他们又找到仙人把他们变回了原样，决心从小变更坏习惯.看完我明白了从小就要养成良好的习惯，否则长大了懊悔就晚了。没头脑和不兴奋读后感柳雨铮记得小时候每当我做错事的时候，爸爸总会说我做事没头脑，妈妈呢总说我是“不兴奋我还始终纳闷没头脑和不兴奋是何许人也？后来才慢慢明白原来”没头脑“和”不兴奋”是爸爸妈妈小时候看的动画片没头脑和不兴奋的主子公啊!直到后来，在老师的
5、举荐下，我认细致真地看完动画片没头脑和不兴奋，这才真正相识了“没头脑“和”不兴奋”没头脑“和”不兴奋”是一对可爱又可气的活宝兄弟。”没头脑“成天丢三落四，就说早晨上学连书包都忘了拿，刚拿好书包，又遗忘带帽子，妈妈都为他将来发愁。再说”不兴奋“吧，他成天愁眉苦脸。就说那次卜大雨吧!人们不让他走泥坑，他还偏走那里，嘴里喊着：”不兴奋不兴奋“，扑通掉进了大泥坑里去了。”没头脑和不兴奋”的故事告知我们光有远大的目标是远远不够的。我要把没头脑和不兴奋“当做我身边的一面镜子，时时刻刻照照自己有没有这样的毛病。”没头脑和不兴奋”的故事告知我们要从小事做起，踏踏实实地走好每步，学会用我们脑子来思索问题，增长学
6、问。同时我们要每天兴奋奋兴，快欢乐乐，把苦恼和悲伤都要扔在脑后，要酷爱我们奇妙的生活。总之我们要好好学习，保持细致而虚心的学习看法，这样才能在不就的将来有所胜利！同学们，你们说是吗？没头脑和不兴奋读后感自从我读了没头脑和不兴奋这本书才知道，假如小时候不养成好习惯长大了做什么事都不会好。我们千万别像没头脑和不兴奋他们一样，小时候不好好学习，长大了就不能做好事情。所以我确定要从他们身上吸取教训，好好学习，千万不能变的跟他们一样。我喜爱这本书，因为这本书教会我们很多道理：我们要热忱地帮助别人，对人温柔，不能乱发脾气，还要好好学习，不能傲慢，要当一个对社会有用的人。没头脑和不兴奋读后感从前，有个孩子叫
7、没头脑，他总是丢了这个忘了那个。另一个孩子叫做不兴奋，他总是别人要他往东他偏往西。有一天，没头脑和不兴奋变成了大人。没头脑成了建筑师，他设计了座九百九十九层楼。可是，他遗忘涉及电梯了。看戏的人都带着铺盖和干粮，爬了一个月，才来到顶楼看演出。不兴奋成了演员。不兴奋应当扮演老虎，却因为不兴奋演老虎而把武松打了一顿，始终打到了没头脑身上，两人一起滚到了楼下。通过这个小故事是我明白了，不能像没头脑那样马马虎虎，也不能像不兴奋那样乱发脾气，不听看法。没头脑和不兴奋读后感前两天我兴致勃勃地读完了任溶溶爷爷写的没头脑和不兴奋，才知道没头脑“和”不兴奋”是这本书里两个小主子公的外号，”没头脑“他有头有脑，读书
8、也很好，但就是有一个坏毛病凡事好打折扣。”不兴奋“不是不会笑,而是固执任性，总不情愿与他人协调协作。在一个偶然的机会里，没头脑和不兴奋遇到了一位仙人，仙人把他俩变成了大人。没头脑变成了大人后当上了工程师，设计了一座三百层高的摩天大楼，却遗忘了建电梯，要走到二百二十五层去看戏可不简单，得背上干粮、被褥，上下一次要一个月。戏的名称叫武松打虎，不兴奋扮演的就是老虎，打了四五个钟头后，武松连拳头都举不起来了，可老虎还是精神赳赳，台卜.的观众不知道是武松打虎，还是虎打武松，尽管这样不兴奋嘴里还在嘟嚷：”不兴奋，不兴奋！“整打了四天四夜，没头脑觉得情形不对，就祈求仙人把他们变回去，让他们从头来过，从小养成
9、好习惯,正好仙人算算一个月期限到了，就把他们又变回了小孩子。读了这个故事，我明白了好习惯应当从小养成，因为长大了习惯就很难再改正过来，比如提笔姿态，坐姿、算算术竖式本不离手，且要保持干净整齐等等，并且通过这本书还让我懂得了要敬重长辈，独立思索，与人合作，刻苦学习，英勇坚毅，富于冒险这本书对我真是受益匪浅。没头脑和不兴奋读后感过中秋节前，老师给我们发了一本书叫没头脑和不兴奋，看到书名我就想：没头脑怎么就没头脑，不兴奋怎么就不兴奋了呢?我就带着问题去读。我读完以后才知道，因为没头脑总是忘事儿，所以别人给他起了个外号叫“没头脑”。不兴奋是因为他干什么都说不兴奋，所以别人叫他“不兴奋”。没头脑和不兴奋
10、书中我最喜爱的一篇是“当心你自己身上的小妖精”，多多以前很乖，可是从多多生过病以后就不乖了。爷爷告知多多他身体里有脾气精的时候，多多很英勇把脾气精给赶走了。我读了这本书懂得了不要忘事，每天肯定要快乐才行。没头脑和不兴奋读后感一天我放学回家，妈妈神奇地拿出一本书给我看,书名是没头脑和不兴奋，我一看就笑了，这本书名好惊奇啊。妈妈说这是她们小时候看过的书，特别有意思。我迫不及待地翻开书看起来，越看越入神。书中的“没头脑”和“不兴奋”是两个主子公的外号。“没头脑”一点也不笨，他只是做事丢三落四、马马虎虎；“不兴奋”不是不会笑，而是他太固执，别人让他做什么他总说“不兴奋”，不喜爱与别人协作。这两个人凑到
11、一起闹了不少笑话。他们长大以后，“没头脑”成了工程师,他建了一幢一千层的少年宫，可是建好后，才发觉遗忘装电梯，去大楼里看节目的人都要带着被子和食物才行，大家可生气了。“不兴奋”当上了演员，表演武松打虎时他扮演老虎，却总是不兴奋被武松打死，气坏了“武松”，急死了观众，结果变成了虎打武松。这两个人可真滑稽。看完他们的故事，我觉得我身上也有“没头脑”和“不兴奋”的影子，我以后肯定要改正那些马虎、马虎、任性的坏毛病，做事情多动脑子，做一个细致、诚恳、细心的好孩子。没头脑和不兴奋读后感潘舒娴这学期，老师举荐我们看任溶溶爷爷写的没头脑和不兴奋这本书。拿到这本书的时候，我就被封面上的两个小男孩的图片给吸引住
12、了。我想着两个搞笑的小男孩就是这本书的主子公“没头脑”和“不兴奋”吧！接着，我就迫不及待地翻开书本看了起来。书中写了个说他却又恨聪慧，说他聪慧他又是个什么事情都记不住的人，那就是“没头脑”。说起“不兴奋”，他可是个很好玩的人，别人喜爱这么做他就偏喜爱那么做。可想而知,当这么好玩的两个人遇上一个搞笑的仙人会发生多么精彩的故事呀！翻了一页又一页，看看他们，再看看自己，有时觉得自己仿佛就是书中他们的影子。平常老师叫我们带东西来学校，我总是遗忘，还要麻烦妈妈一趟一趟地来回送；妈妈总是语重心长地教化我该做什么不该做什么，而我却不听，甚至还唱反调。看了这本书以后，我彻头彻尾地明白了自己以前是多么的不懂事，
13、不过从今以后我肯定会改正的！任溶溶爷爷的这本书带给我很多学问，陪我度过了奇妙的时间。好长一段时间，我对这本书都爱不释手！没头脑和不兴奋读后感黄嘉怡这几天，我看了一本幽默儿童故事没头脑和不兴奋，这是一本书很有意义的书，内容很好笑，也让我很受启发。书中有两个小主子公，一个是“没头脑”，一个是“不兴奋”。没头脑做事总是马马虎虎、丢三落四，所以人家都叫他没头脑。另一个是他的同学“不兴奋”，不兴奋有个怪脾气，他总是说的三个字就是“不兴奋”，不情愿和别人协调协作。长大后，“没头脑”当上了工程师，设计了一座100O层的大厦，图纸上只画了999层，还忘了做电梯，到了999层楼去看戏，得背上干粮、被子，上下一次要走一个月。“不兴奋”当了演员，他演“武松打虎”中的老虎,不兴奋被武松打死，变成了老虎打武松。对比自己，我平常有时也会丢三落四的现象：有好几次遗忘带红领巾了，考试的时候因漏加标点符号被老师扣分。以后我肯定要加以改正。我们不能学习书中的没头脑和不兴奋，做事不能马虎，做作业的时候要细致细致，做完作业后肯定要检查，养成良好的学习、生活习惯。能做的事情就要兴奋奋兴去做，不要总是说“不”，那样让别人不兴奋,也让自己不兴奋。
