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1、送鸡蛋（持物走）游戏目标 积极参与游戏，体验运送鸡蛋的乐趣。 巩固持物走的动作要领。 练习持物走平稳行走，发展动作的协调性和身体平衡能力。游戏准备 材料准备：海洋球或乒乓球若干（代表鸡蛋）;方巾若干（与班级幼儿数量相当，用于兜鸡蛋）：篮筐若干：音乐设备，用于播放游戏开始和结束的音乐。 环境准备：选择平坦宽敞的室内或室外场地，并标记出起点和终点，起点处放置装有相同数量“鸡蛋”的篮筐（代表鸡窝，按小组数准备），终点后放置若干空篮筐，起点和终点之间距离4米左右。游戏过程 热身活动1.教师扮演鸡妈妈，向幼儿介绍游戏背景和任务：前几天发生了鸡蛋失窃案，为了不让狡猾的狐狸再来偷鸡蛋，需要小鸡们帮忙把鸡蛋从
2、鸡窝运送到更安全的地方。2.教师带领幼儿模仿小鸡做动作，如捉虫子、扇动翅膀等，进行简单的热身运动，为接下来的持物走做准备。游戏环节1.幼儿扮演小鸡，分成3-4组。2 .教师讲解游戏规则，示范特物走的正确姿势和方法：将“鸡蛋”放进方巾中，双手抓住方巾的四个角，使其兜住“鸡蛋”，双脚交替平稳行走，不让“鸡蛋”掉落。3 .游戏开始，教师发出指令“小鸡们，一起来运送鸡蛋吧”。4 .每组第一位幼儿从起点处的“鸡窝”中拿出一个“鸡蛋”并用方巾兜住，出发走到终点，将鸡蛋轻轻放入终点处的篮筐中，途中鸡蛋不能掉落。5 .前一位幼儿完成后，下一位幼儿即可出发。6 .直至所有“鸡蛋”都被放入终点处的篮筐后，游戏结束。最先将本组“鸡窝”中的鸡蛋运送完毕的队伍获胜。放松运动1.教师带领幼儿进行简单的放松运动，如深呼吸、腿部拉伸等。2.教师扮演鸡妈妈向幼儿表达感谢，自然结束活动。注意事项注意安全：游戏过程中，教师应提醒幼儿注意安全，避免在持物走过程中摔倒或碰撞。观察指导：教师应密切关注幼儿的表现，及时给予指导和鼓励，强调保持平衡、控制速度的重要性，帮助幼儿掌握平稳持物走的技巧。难度递增：教师可根据幼儿的活动情况，逐渐增加游戏难度，如设置S型路线、增加持物走距离等。
