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1、克拉玛依职业技术学院KararayVocatwal&TechnicalCollege课程设计M告专业：计算机应用基础系别：信息工程系报告人：徐蒙奇班级：计1131指导教师：周洁杨静软件筒介现在影视媒体已经成为当前最大众化，最具有影响力的媒体表现形式。从好莱用创建的幻想世界，到电视新闻所关注的现实生活，再到遮天蔽日的广告，无一不影响到我们的生活。过去，影视节目的制作是专业人员的工作，对大众来说好像还蒙著一层神奇的面纱：十几年来，数字合成技术全面进入影视制作过程，计算机逐步取代了原有的影视设备，并在影视制作的各个环节中发挥了巨大的作用。但是，在不久前影视制作所运用的始终是价格极为昂贵的专业硬件和软
2、件，非专业人员很难见到这些设备，更不用说用它来制作白己的作品了。但现在，随著PC性能的显著提高，价格不断降低，影视制作从以前的专业硬件设备渐渐向PC平台上转移，原来身份极高的专业软件也逐步移植到PC平台上来，价格日益大众化，同时影视制作的应用也扩大到电脑嬉戏，多媒体，网络等更为广袤的领域，很多这些行业的人员或业余爱好者都可以利用手中的电脑制作自己喜爱的东西了。合成技术指将多种素材混合成单一复合画面的。早期的影视合成技术主要在胶片，磁带的拍摄过程与胶片洗印过程中实现的，工艺虽然落彳爰，但效果是不错的。诸如，“扣像”、“叠画”等合成的方法和手段，都在期的影视制作中得到了较为广泛的应用。与传统合成技
3、术相比，数字合成技术，利用先进的计算机图像学的原理和方法，将多种源素材聚集到计算机里面，并用计算机混合成单一符合图像，然彳爰输入到磁带或胶片上的这一系统、完整的处理过程。理论上，我们我们把影视制作分为前期和后期。前期主要工作包括诸如策划,拍摄，与三维动Mi创作等工序：当前期匚作结束后我们得到的是大量的素材和半成品，将它们有机的通过艺术手段结合起来就是后期合成工作。至此，可以引出木文主角一一AfterErreCIS（简称AE）（,后期合成软件的佼佼者！它可以特别便利地调入PholOShop,Il1.UStratOr的层文件;Premire的项目文件也可以近乎完备的再现于AE中；甚至还可以调入Pr
4、emire的ED1.文件。新版本还能将二维和三维在一个合成中敏捷的混合起来。用户可以在二维或者三维中工作或者混合起来并在层的基础上进行匹配。运用三维的层切换可以随时把一个层转化为三维的：二维和三维的层都可以水平或垂直移动：三维层可以在三维空间里进行动画操作，同时保持与灯光，阴影和相机的交互即响！并且AE支持大部分的音频，视频，图文格式，甚至还能将记录三维通道的文件调入进行更改。在PC的视讯应用上，由Adobe公司所研发的Premiere与AfterEffect等数字影片编辑产品，多年来始终是业界运用最常见的软件，在国内也有特别多的学校系所，或是私立的计算机学院是以这两套软件相互搭配，来做为影片
5、后制的授课内容。另一方向，很多第三协力厂商也研发专供这两项产品作为外挂（PIUg-ins）之用的外挂程序,使得Premiere与AfterEffect主程序功能更增加好用性与便利性。让您的创意活敏捷现，AdobeAfterEffects软件可以帮助您高效且精确地创建多数种引人注目的动态图形和震撼人心的视觉效果。利用与其他Adobe软件无与伦比的紧密集成和高度敏捷的2D和3D合成，以与数百种预设的效果和动画，为您的电影、视频、DVD和MacromediaFlash作品增加令人耳H新的效果。一实训目的在老师的指导下，培育学生的影视后期处理的综合实力，包括视频的设计，素材设计，特效应用以与愉出合成，
6、培育学生影视视频的脚本设计，综合创意实力。使学生能娴熟运用软件的工具和插件，微捷运用软件实现设计内容，初步开展艺术设计。全方位培育动手设计实力强的影视广告设计师：具备扎实的操作视频编辑软件的技能，娴熟驾驭各软件间的协调和整合运用，为将来能够轻松胜任各行业的影视广告设计师岗位，从事广告、宣扬、影视动画设计相关工作的人员或有爱好从事影视广告设计工作鉴定基础。通过这次课程设计，巩固加深所学习的学问，培育学生查阅资料的习惯，提高学生独立思索、分析、解决问题的实力.二实训题目第一天主持人的三维效果第二大主持人的三维效果第三天舞动的光线第四天穿越城市的光线第五天涂鸦的墙笫六大汽车水墨广告第七大综合案例一：
7、漂亮嫁期第八大综合案例一：漂亮嫁期第九天制作课程设计汇总视频并着手课程设计报告第十天完善课程设计报告与作品展示答辩三实训结果漂先假期:舞动的光线:穿越城市的光线:主持人三维效果:三难笆成SE色箭头四心得通过此次课程设计，使我更加扎实的驾驭r有关AE方面的学问，在设计过程中虽然遇到了些问题，但经过次又次的思索，遍又遍的检杳最终找出j缘由所在，也暴露出r前期我在这方面的学问欠缺和阅历不足。实践出真知，通过亲自动手制作，使我们驾驭的学问不再是纸上谈兵。过而能改，善莫大焉。在课程设计过程中，我们不断发觉错误，不断改正，不断领悟，不断获得。课程设计，本身就是在践行“过而能改，善莫大焉”的知行观。这次课程
8、设计最终顺当完成八在设计中遇到r很多问题，最后在老师的指导卜.，最终游逆而解。在今后社会的发展和学习实践过程中，肯定要不懈努力,不能遇到问题就想到要退缩，肯定要不厌其烦的发觉问题所在，然后一一进行解决，只有这样，才能胜利的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荆斩棘，而不是知难而退，那样恒久不行能收获胜利，收获喜悦，也恒久不行能得到社会与他人对你的认可！课程设计诚然是一门专业课，给我很多专业学问以与专业技能上的提升，同时又是门讲道课，一门辩思课，给了我很多道，给了我很多思，给了我莫大的空间。同时，设计让我感受很深。使我对抽象的理论有r详细的相识。通过这次课程设计，我驾驭了很多在平常上课中不太接触的
9、学问，并且能够娴熟的运用所学的学问建立各种有难度的图片，让我更加娴熟的运用/AE这个软件，也学习r如何去演染图片，也体会到了渲染的区分，更学会了修改场景。我认为，在这学期的试验中，不仅培育r独立思索、动手操作的实力，在各种其它实力上也都有了提高。更重要的是，在试验课上，我们学会了很多学习的方法。而这是日后最好用的，真的是受益匪浅。要面对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再实践。这对于我们的将来也有很大的帮助。以后，不管有多苦，我想我们都能变苦为乐，找寻好玩的事情，发觉其中宝贵的事情。就像中国提倡的艰苦奋斗一样，我们都可以在试验结束之后变的更加成热，会面对须要面对的事情。回顾起此课程设计
10、，至今我仍感慨颇多，从理论到实践，在这段日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到很多很多的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的学问，而且学到了很多在书本上所没有学到过的学问。通过这次课程设计使我懂得理论与实际相结合是很重要的，只有理论学问是远远不够的，只有把所学的理论学问与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手实力和独立思索的实力。在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难垂垂，但可喜的是最终都得到了解决。试验过程中，也对团队精神的进行r考察，让我们在合作起来更加默契，在胜利后起体会喜悦的心情.果真是团结就是力气，只有相互之间默契融洽的协作才能换来最终完备的结果。此次设计也让我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要与时请教或上网查询，只要仔细钻研，动脑思索，动手实践，就没有弄不懂的学问，收获颇丰。经过了两周的AE专业课堂的实训，从中学到了很多，也感悟了很多。之前对影视合成这门课没怎么深化的学习，学到的东西自然而然就很少，很多的工具都不懂得用，导致之前很多效果都弄不出来。缘由是少做。从不懂到懂，再到娴熟。这就是此次实训所达到的成果。通过实训i,相识r自己的很多不足，知道r自己学问的薄弱。必须要努力学习,才能更好地面对将来。
