《甜甜的泥土》教学案.docx

上传人:p** 文档编号:1079088 上传时间:2024-06-29 格式:DOCX 页数:3 大小:8.80KB
下载 相关 举报
《甜甜的泥土》教学案.docx_第1页
第1页 / 共3页
《甜甜的泥土》教学案.docx_第2页
第2页 / 共3页
《甜甜的泥土》教学案.docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《《甜甜的泥土》教学案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《甜甜的泥土》教学案.docx(3页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。

1、甜甜的泥土教学案课题:甜甜的泥土助学目标:1.理解立意新颍、结尾惊异的结构特色和妙用对比的写作手法。2 .分析人物,品尝语言特色。3 .相识母爱,理解母爱,报答母爱。助学重点:分析人物,品堂语言特色。助学难点:理解立意新颖、结尾惊异的结构特色和妙用对比的写作手法。助学支配:1课时助学过程:一、情境导入。由歌曲世上只有妈妈好导入。二、学生自助:1 .查字典、资料解决字词障碍;2 .朗读课文3 .圈点批注,合作沟通这篇小说中塑造了哪些人物?人物的性格各是怎样的?这篇小说以什么为线索?围绕这一线索写了哪些情节?三、求助互助:1 .找出环境描写的语句,分析其作用。2 .小小说的语言贵在凝炼传神,圉点勾

2、画出文中凝炼传神的字词句,批注赏析。3 .小说表达了一个怎样的主题?四、老师补助:小小说往往因为立意的新颍、结构的严谨、结尾的惊异而吸引读者,你觉得这篇小说最吸引你的是什么?课题:甜甜的泥土班级姓名自读指导:(在已经完成的项目后面依据自助状况自评,由高究竟依次为ABCD)1 .在文中圈点勾画重要字词。(完成状况:)2 .熟读课文。(完成状况:3 .圈点批注,合作沟通。这篇小说以什么为线索?围绕这一线索写了哪些情节?(完成状况:)这篇小说中塑造了哪些人物?人物的性格各是怎样的?(完成状况:)找出环境描写的语句,分析其作用。(完成状况:)小小说的语言贵在凝炼传神,圈点勾画出文中凝炼传神的字词句,批注赏析。(完成状况:)小说表达了一个怎样的主题?(完成状况:)小小说往往因为立意的新颖、结构的严谨、结尾的惊异而吸引读者,你觉得这篇小说最吸引你的是什么?(完成状况:)沟通阅读中产生的疑问。(完成状况:)结合自助学稿在课本上图点批注。(完成状况:)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 通知/申请

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!