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1、资治通鉴读后感作文10篇司马光发愤写了资治通鉴完整记述了战国至五代时期的种.种时间，并且英雄人物辈出。里面更加给后人赐予（阅历）。俗话说“读史明志，所以，读历史可以让人志存高远。下面是为大家带来的资治通鉴（读后感）（作文）10篇，希望大家能够喜爱！资治通鉴读后感作文一今年寒假，我读了一本名叫资治通鉴的书。这本、是宋朝的司马光编写的。简洁地说，资治通鉴是一部历史书，它所记载的历史，从公元前403年起，到公元959年止，时间跨大达一千三百六十二年之久，还包括了战国时代、秦朝、两汉、三国、魏晋、南北朝、隋朝、唐朝、五代十国。它是按时间先后记录历史，所以称为编年史。其中我感觉最好玩的是孟母三迁讥这个（
2、故事）讲解并描述了：孟子小时候住在墓地旁边，他每天学别人装神弄鬼。孟母觉得很不好。于是就把家搬到了集市里。可是孟子乂学小贩们叫卖叫卖。孟母就又把家搬到了一所学校的旁边，孟子也跟着学生们学习学问和礼节。孟母很兴奋，便不再搬迁了。通过这个故事，我得到启示，一个人想要成大器，和他的家庭环境以及志向有着很大的关系，就像三字经说的：人之初，性本善，性相近，习相远，人刚诞生本性都差不多，但是生活环境的不同，人长大后性格就相差很大。我们在现实生活中，也要去对我们身心健康有帮助的地方，例如图书馆、科技馆、运动场等等。不要去网吧、嬉戏厅等不良场所。这样才能健康成长。资治通鉴这本书里的故事很好看，并能让我们增长历
3、史学问，建议大家去看这本书。资治通鉴读后感作文二今口，我一口气读完了一本令我受益匪浅的史书一一治资通鉴讥之所以说它令我受益匪浅，是因为它给我补充了不少“养分本书的记载是从春秋战国起先，宜到唐朝的结束。这些学问，填补了不少我对历史学问的空缺，增长了不少课外学问。此外，这些历史学问也使我懂得了不少生活或学习的（方法）。每一次朝代的变迁，说明白前朝的腐败、无能。而新一代的皇帝，总是会（总结）前朝腐败的缘由以及前朝的一些优点，从中吸取教训，加以改革，取长补短。其实，生活也一样，当看到别人的缺点时，想一下，臼己是否也存在此缺点?看到别人的优点时，要刚好吸取并加以运用，从而弥补自己的过失。皇帝的身边总有一
4、些大臣和谋士，他们为皇帝出谋划策，明智的空帝会听众谋士的建议，而Fl以为是的皇帝往往听不进别人的劝说，一意孤行，结果往往会导致忘国。其实,忠言虽然逆耳，可它利于行，能够听从别人的劝说，改正自己身的不足，未尝不是一件欢乐的事?前朝已经用血淋淋的例子告知我们，一意孤行，后果不行思议。资治通鉴不但给我补充了学问，还给我带来了生活阅历，真可谓一箭双雕啊！资治通鉴读后感作文三资治通鉴是一本历史巨作。司马光，字君实。北宋政治家,史学家。内容是东周至五代，一共一千三百多年的史事。这本书主要记录一些很有代表性的人和事。也透露出古人或好或坏的品质。下面我就来（说说）给我留下深刻印象的一件事。颜真卿坚贞不屈：颜真
5、卿，自，清臣。是我国古代的大书法家，他制造了“颜体”。而颜真卿所处的时代，正是唐朝从兴盛走向衰败的时代。唐明皇不问政事，沉湎酒色，把国事管交给奸臣。当时有个叫安禄山的，颜真卿早已发觉他有谋反的趋势。当颜真卿上任范阳管辖时，他引一批人每天游山玩水，舞文弄瞿。当安禄山通过密探知道这些状况时，讪笑说：“这颜真卿真是一个酸文人，胸无大志啊，一失意便潦倒如此，何足挂虑。后来安禄山真的谋反了，谁都挡不住，只有颜真卿拦住了太原地区。谁都不信任平常游山玩水的颜真卿竟始终关注形势。唐明皇和杨贵妃怎么都不信任，始终“赤胆忠心”的安禄山怎么会背叛。唐明皇一阵感叹：听说他（颜真卿）以前在朝中任职，惋惜我惋惜我到现在都
6、不知道他长什么模样。安禄山不管如何威逼颜真卿，但颜真卿至死不屈。后因颜真卿的坚贞不屈，使他们非常胆怯，最终他们将颜真卿处死了。一生忠直，功勋卓越的一代名臣与大书法家，就这样为国捐躯了。人如其书，颜真卿光辉的人生和他的”法一样端庄宏伟、万世永存。颜真卿的坚贞不屈让我感动。坚贞不屈这四个字现在是离我们越来越远了，现在生命最重要。所以在电视上总能望见有几个贪生怕死的人，背叛挚友，背叛国家，背叛自己。读资治通鉴让我从中了解我国的历史，从历史中学到做人的道理。资治通鉴读后感作文四占诗文是中华（文化）的精髓所在，是人类才智宝库中的绚烂明珠。从第一部诗歌总集诗经起源，经楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲。中间多少
7、撼人心魄的（文章）、字字珠矶的名句，在古典文学的长河中熠熠生辉。资治通鉴便是其中不朽的作品之一。我深知手头的这本资治通鉴并不是完整意义上的资治通鉴，但正是它使我明白为人要如李白般安能摧眉折腰事权贵，使我不得快乐颜”、陶渊明般不为五斗米折腰，拳拳事乡里小人做事要像班超那样“不入虎穴，焉得虎子”，要像周处那样敢于“朝闻夕改”，勇于承认并改正错误，学习范仲淹先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的博大胸襟，学习宗怨乘长风破万里浪”的崇高志向；正是它使我明白交友要交良师益友”,拒交笑里藏刀的狐朋狗友;正是它使我明白“贫贱之交不行忘”、君子之交淡如水，小人之交酒肉亲”;正是它使我明白在处事方面切记“失之老厘，谬
8、以里，正是它使我明白做事贵在坚持“不积硅步，无以致千里;不积小流，无以成江海”；正是它使我明白在学习上不仅要怀揣“非学无以成广才”的志向，还要有治乱民犹治乱蝇”的方法再加上锲而不舍的执着，胜利H然是手到擒来正是它使我明白在遇到困难时要怀有不遇盘根借节，无以别利器”的信念，还要形成“孤则易折，众则难推”的团结意识。学问经济时代的中学生，阅读是必不行少的，可是书籍浩如烟海,而我们的精力乂是有限的，所以我们要“好读书，不求甚解，要但当涉猎，见往事耳，要“择其善者而从之”。基于此，资治通鉴便是明智之选。拜读资治通鉴，“鉴于往事，有资于治道。封建统治有此相识，更何况我辈学子？资治通鉴读后感作文五资治通鉴
9、的是司马光，司马光生于宋真宗天禧三年（1019年）,卒于宋哲宗元佑元年（1086年），是今山西夏县海水乡人，世称。束水先生”。他年轻时就酷爱读史，阅读了很多占籍，登记了很多读史心德。在司马光生活的时代和他所记述的漫长的年月里，中国只有皇帝,没有专制，没有民主。资治通鉴是一部历史书，它所记载的历史包括了战国时代、秦朝、两汉、三国、魏晋、南北朝、唐朝、五代十国。主要是政治斗争史记录的人物。有的故事大多篇幅短小，其中的人物很有特性，故事很好玩耐人寻味。其中有个故事“三顾茅庐”，主要内容是：东汉末年，天下陷入了群雄纷争的局面，很多有政治志向的人都想统一中原，刘备是汉朝皇族之后，他是当朝皇帝的叔叔辈。刘
10、备问别人：谁是？伏龙,谁是?凤雏”司马徽说：伏龙，是诸葛亮,凤雏叫庞统。”徐遮举荐说：诸葛亮是一条潜藏着的龙，刘备大喜，于是登门（探望）诸葛亮，但是，他接连去了两次都没见到诸葛亮，第三次去探望，最终见到了。刘备与诸葛亮单独谈话。刘备说：“东汉王朝就快完了，奸臣普操把持大权。我下一步该怎么做?”诸葛亮说：“先生假如能拥有荆州、益州两个地方，据守险要地势，再跟孙权搞好睦邻关系，那么肯定可以完成箱主大业，大汉王朝再度复兴有望!忽然刘备谿然开朗,似乎高屋建筑。这一本书是讲历史的，有助于初中学历史。它主要写王朝内容如何争斗、残杀直至衰败。这个过程中有才智、有阴谋、有勇武、也有残忍，有人性的挣扎、固守。书中有很多精妙绝伦的故事值得我们细细地品尝与深深地思索，也懂得了很多很多做人、做事的道理，这才是书中Fl有黄金屋的真谛吧
