《三年级下册信息技术教案10鱼儿悠悠 闽教课标版. doc.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级下册信息技术教案10鱼儿悠悠 闽教课标版. doc.docx（2页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、10鱼儿悠悠1教学目标1、了解单弧曲线与双弧曲线的广泛应用。2、会使用曲线工具绘制单瓠、双弧曲线线条.3、学会用各种曲线线条进行构图，绘制美丽的曲线图形。2重点难点1 .教学重点：曲线工具绘制单瓠、双孤曲线线条。2 .教学难点：曲线工具绘制单弧曲线线条；创意使用曲线线条构图。3教学过程（一）,激发兴趣,导入新课。（3分仲）1 .播放各种各样鱼儿游来游去的美丽画面，引导学生画简单一些的海底世界。2、引导学生观察教材上图11-1感面.说一说：画面中的鱼儿由哪几局部构成？分别有什么线条与图形？（出示图11-4,图11-5）用什么工具画最简单。3、揭题：今天学习使用曲线工具绘制鱼儿。设计意图：动画导入
2、,激发学生学习兴座.培养观察思考的能力.（二）、联系生活,感知曲段。（10分钟）1.启动画图软件，引导认识曲线工具:有一条曲线状的工具就是曲线工具，它与直线工具一样有线宽选择。因此在绘画中选择线型大小时.可以选择曲线工具进行设置，也可以选择曲线工具进行设置.2 .绘制单弧曲线活动（1）课件闪烁“鱼”图形上的曲线，引导学生认识单弧曲线线条：只有一个弧度的曲线称它为单讴曲线.（2）,出示图U-7、图】卜8、图19绘制单强曲线的步骤图.讲解：画曲线时,单弧曲线是比拟难绘制的,这三幅图展示了画一条单弧曲线的步骤由操作步骤的图示中，可以了解到，要绘制好一条曲线，要定好四个点；起始点、终点和两个调整点。（
3、3）,演示绘制一条单强曲线段条,边演示边讲解操作要领。学生观看操作。（4）、课件展示绘制单孤曲线的步骤要领（定好四个点）：定位曲线的起始点和终点：点击左键一拖-松开（一条线段）第一次弯曲曲线：点击左键-拉-松开（调整点1）第二次萼曲曲线：点击左镀-拖-松开（调整点2）再次领会操作要领。练习绘制单瓠曲线线条。设计意图：观察闪烁的线条特点，认识单瓠曲线。通过演示教学，了解曲线工具绘制单孤曲线的操作步骤，强调操作要领,加深学生对绘制单弧曲线的印象。（5）、引导学生尝试操作自由绘制单弧曲线境条：大弧度的、小弧度的、圆孤等。教师巡视指导，及时鼓励评价，引导小组同学互帮互助。3、绘制双瓠曲线活动（1）出示
4、“鱼儿”中的鱼纹，引导学生观察：画鱼纹的曲线与单弧曲线有什么不同？引出双孤曲线。设计意图：从炼习中掌握单瓠线的绘制方法与技巧。培养学生的观察能力。（2）出示图IlT0、图UT1、图11T2,引导知识迁移:双弧曲线.与单弧曲线操作方法不同的是.双孤曲线的两个调整点“拖”的方向是相反的。倾听讲解，领会双强曲线的绘制方法。1、定位曲段的起始点和终点：点击左键一拖-松开（一条线段）2 .第一次弯曲曲线：点击左键-拉-松开（调整点1）3、第二次弯曲曲线：点击左键-拖（与笫一次弯曲的方向相反人松开（调整点2）(3)、引导绘制双弧曲线活动让学生绘制双瓠曲段活动.可以绘制多种双瓠曲线(大瓠度的、小弧度的)教师
5、巡视指导，及时鼓励评价，引导小组同学互帮互助。5、小结：肯定学生操作的表现,评价他们对单、双瓠曲线绘制掌握的情况,再次强调一下绘制的要领.设计意图：1、让学生了解双抬曲线与单弧曲线的区别的同时，学会知识迁移的学习方法,在自主探究活动中掌握双弧曲线线条的绘制；2、帮助杭理知识点，了解学生的学习情况。三、自主探究,绘制鱼儿。(7分钟)1.过渡：学会了绘制单、双孤曲线,下面就开始动手绘制鱼儿吧！联系绘制多种双弧曲线：大瓠度、小弧度的、横的、竖的2.演示操作图像菜单下的去除图像命令,引导学生去除前面的陈习，去除四线。3.出示鱼儿图形与任务内容：结合教材P65,绘制一条鱼儿。2完成绘制鱼儿图：提示：画得
6、不满意时,及时使用撤储命令。3 .引导学生自主探究完成(8分钟)：(1)遛视指导，根裾学生遇到的问题给予适时解决。(2)引导小组同学互帮互助,及时予以鼓励。4 .小结：肯定学生的学习表现,评价学生的鱼儿作品。侦听小结与评价。设计意图：帮助学生复制去除图像命令，在自主探究中掌握单、双瓠曲线的绘制。在实践中掌握单、双孤曲线的绘制图形的技巧。四、分层操练,稳固所学(13分钟)1 .出示分层任务内容：(1)根底任务:继续绘制鱼儿图形,填充色影。(2)稳固任务：设计其他不同的鱼儿的图形。(3)提高任务：除了鱼儿的图形,还可以再画一些图形装饰画面。2 .引导开展分层任务活动：(1)引导学生选择适当的任务在
7、操作中稳固所学。(2)巡视指导，及时鼓励评价。(3)引导小组同学互帮互助.(4)引导标准保存文件,提交教师机。选锋适当的任务，进行操作。完成后按要求保存，提交至教师机。设计意图:分层任务设计满足各层次学生探究学习的需要。在自主选择,完成任务过程中,稳固本谋所学。五、0展示点评、总结升华(7分钟)1.展评：展示学生作品,简单评价,给予鼓励。欣赏作品,简单评价。2、讲授曲段工具的应用：仔细观察我们身边的物体与风景，你会发现很多有曲线的画面。(出示图11-2)因此曲线工具在画图软件中可以说是一个应用广泛的工具。各种的曲线线条可以构成鱼儿、高山、山路、河水、柳枝等许多线条优美的图形.(出示图11-3)3 .总结延伸：本课学习了用单、双弧曲鼓面鱼儿的作品。感兴趣的同学，课后想一想用单，双狐曲钱还可以画咖些有趣的图形，在家里电腾上试一试。设计意图：通过联系生活,观察、倾听、领会了解曲线绘制在画图中的重要地位。学会欣赏与简单评价别人的作品,了解自己的学习程度,回忆配齐知识点。
