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1、第13课色彩斑桐修饰表格教学目标:一、知识目标1 .认识“表格和边框”工具栏.2 .会利用“表格和边框”工具栏可以给单元格填充颜色，设置表格边框线的线型、粗细和颤色。二、能力目标：通过操作熟悉“表格和边框”工具栏，充分掌握给单元格填充颜色,设置表格边框线的线型、粗细和频色三、情感目标：1 .培养学生如何获取“表格和边框”工具栏的信息.处理信息和应用信息的能力。2、培养学生自我探索、自主学习的能力和自我创新、团体协作的能力。教学重难点:1、熟悉“表格和边框”工具栏。2、设置单元格的底纹颜色和线型。3、如何改变表格边框线的颜色和鼓型。教学过程：一、引入新课：（约3分仲）教师出示两个表格，比照没经过
2、美化的表格和经过美化的表格.让学生仔细观察表格的哪些局部产生了变化，让学生说说看到两个表格的感受，体会表格经过修饰的效果。二、教学过程：（一）讲解与示范结合（约10分仲）1 .教师展示本节课的学习目标2、根据学习目标，展示本节课用到的操作技能3、先请同学操作相关的技能.教灯提示。学生对操作技能不会时教师进行操作演示.并可以请同学模仿进行二次操作。本课用到的操作点：1、觎开“表格和边推”工具栏2、选择连续单元格3、给单元格填充颜色4、快速选取一个或多个单元格5、绐表格添加边框（画笔，探皮工具的使用）6、通过表格黑性修饰边框7.行列的增加和删除操作（一）操作炼习（自学与讨枪结合,合作与交流结合）（
3、25分钟）课堂任务一（简单）设置12课交通标志信息表边框.外边框为蓝色双波浪线,内部鼓条为蓝色单波浪段。（时间IO分仲数灯可边提示，学生边操作,完成可得50分）课堂任务二（1.般）完成书71页图13.1为文字局部的单元格添加淡黄色底纹,字体颜色第一列为黑色,其余为蔻色及艺术字标题的添加。（完成后提交作业后可给自己加30分）课堂任务三（困难）：完成书第75页创作天地完成提示：1、插入两行；2、第一列合并：3、插入的图片要进行裁剪并设置1.88CM的大小。4、完成字体输入，边框底纹的设置。（完成并提交作业后可给自己加20分）知识拓展：阅读下发平安标示示意图素材视野柘展（可以放在课前或课中约2分钟）各类场合出现的各种各样的平安指示标志大家心里要有个数，看到之后要知道是警告或指示什么事情的标志.小结：再次小结本节课的操作点，对学生操作中出现的问题进行集中解答。评价：学生自己根据自己本节课完成任务情况打分,教师对操作好又快的同学表扬并展示作品,对其它同学进行鼓励。第二课时进一步完成并进行逐一评价质疑：提问本节课还有那些不会的进行提问并解答。作业：下次信息课可提前到机房完本钱节课未完成的操作,有条件的同学可回家后完成课程表的制作和美化。（小结、评价、质疑作业的4分钟）
