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1、7管理文件1教学目标1、了解分类管理文件的方法.2、学会复制、剪切、粘贴文件.3、学会移动文件。4、学会删除文件.5、通过整理电脑文件,提高学生对电脑的操作能力,进一步提高学生的信息素养。2学情分析学生在学校里已经接触过计算机的硬软和软件的1.些知识,通过本节课的学习,能够让三年级的学生,懂得如何去整理电脑中的文件.如何让电脑文件显得有条理3重点难点教学点:管理文件的方法教学难点：移动文件的三种方法.4教学过程4.1第一学时4.1.】教学活动活动1【导入】导入展示“能出没”的ppt,设计情景,将学生带入到“熊出没”的故事中.师：同学们,你们知道“熊出没”吗？师:今天呀，我们就来一起来看看熊二现
2、在在做什么呢？师：哦,他在吃东西,看吃了很多东西。既：当他吃到只剩下一个的时候,他开始发愁了,再吃就没有了，他突然想到如果可以把剌下的这一个变成2个，再从2个变成3个，那这样我的食物是不是就吃不完了？可是该售么办呢？师：这时候,盛大走了过来.他想出了一个点子,我们来一起看看他是怎么做的吧？活动2【讲授】讲授引出“复制，黏贴”操作。(成对出现)(1)单击选中要复制的文件:(2)点击鼠标右键，在弹出的菜单上选择“复制”(3)找出相应文件夹并定位鼠标。右击鼠标选择粘贴”，将文件粘贴到相应的位置。活动3【练习】复制黏贴练习现在请同学们根裾刚刚我们学习的方法，把大家桌面上的“蜂责”文件，进行复制、黏贴。
3、看看谁做得又快又好。活动4【讲授】师：这时候，熊二可开心了，一下变出了好多的食物，可是没地方，想把多出来的食物，放到箱子里，大家帮他想想，要怎么做,才可以把盒物放到箱子里呢？引出“剪切”,黏贴”操作。(成对出现)(1)单击选中要剪切的文件；(2)点击鼠标右键，在弹出的菜单上选择“剪切”(3)找出相应文件夹并定位鼠标.右击鼠标选择“粘贴”,将文件粘贴到相应的位置C活动5【炼习】复制”剪切练习下面大家1.起动手,把“蜂W放到箱子里面去。活动6【导入】两粕操作的相同与不同.以及快捷键的使用师:大家思考一下，这两种操作有什么区别？(复制的话，两边都有文件.黏贴的话,只有一边有文件。)灯：其实呀.移动文
4、件还有其他方法.让我们从书本中来看看吧。师：请大家萄开书本，看着另一种方法是怎么样的,一会叫同学上来演示。请同学演示移动文件是怎么做的。口可以用鼠标一次性选中一个或多个文件进行移动。按住鼠标左混不放，选中多个文件或一个文件,再施放到相应的文件夹里口迁可以用Ctrl见选中多个文件:用小拇指按住CIrl键,用鼠标单击相邻或不相邻的文件,选中完毕.放开Ctrl键，将鼠标指针指向被选中的文件,按住鼠标左键不放，拖动鼠标,将文件拖到相应的文件夹里。口用Shift键:用鼠标单击域中的第一个文件,按Shift键不放.用鼠标单击区域中的最后一个文件。好：如果我们要翅除文件，应该怎么做呢？大家看：选中要删除的文件，右击鼠标，在弹出的菜单上选择删除”。师：被黜除的文件，会被放到“回收站”。可以立即复原。活动7【讲授】总结总结：后们这节课学习了管理文件的方法，说一说：管理文件有哪些考前须知？今天学会了几种移动文件的操作，它们都有什么特点？
