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1、党纪学习教育第二次研讨发育材料党组理论学习中心的党纪学习教育寿建交潼研讨主持现党纪学习教育第二次研讨发言材料近期通过集体学习和个人自学，我深入学习了党纪学习教育相关会议精神，认真研读了中国共产党纪律处分条例，对深入开展党纪学习教育，提升党员干部纪律意识、规矩意识有了更加深刻的认识。根据安排，下面我结合学习感悟和大家作一分享交流，不妥之处，敬请批评指正。一、保持“敬畏之心”，始终做到行有所畏。习近平总书记强调：“讲规矩、守底线，首先要有敬畏心”。通过学习，我深刻认识和体会到，条例的每一条款、每一项规定都是对党员干部行为的约束和指引，都是党的纪律要求的细化和具体化。作为一名党员领导干部，既要知行之
2、所“向”，还要知行之所“畏二敬畏纪律。纪律即是红线、底线，也是保护党员干部的生命线。通过学习条例中的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，弄明白了党员干部能干什么、不能干什么，做到“知其然更知其所以然”。敬畏责任。权利就是责任,责任就是本分。时刻牢记手中的权力是党和人民赋予的，以一颗平常心来对待职务和权力，切实做到任何时候、任何情况下，都能受得住清贫，耐得住寂寞，经得起诱惑，顶得住歪风，管得住自己。二、紧握“检视之镜”，始终做到行有所惧。党员干部要想获得成长就要时常检身自省，这次党纪学习教育关键一环就是对照查摆、解决问题、推动工作。作为党员领导干部，我们要对表对标条例，深
3、刻反思自己的不足，规范自己的行为。一是对照思想查。以讲政治的高度，坚持问题导向，不断对照党章党规,检视自己的思想是否纯洁，理想信念是否坚定，始终保持对党的绝对忠诚。二是对照工作查。把党纪学习教育作为检验自身工作能力的一把标尺，切实把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去。三是对照作风查。落实全省“十严禁”要求，在“八小时之外”牢记党员干部的身份，强化自我约束，提高免疫能力，凝聚清清爽爽、干干净净的精气神。三、恪守“忠诚之魂”，始终做到行有所止。守住底线就是守住了忠诚，守住了初心，作为党员干部，要旗帜鲜明”讲出后半句话”。忠诚履行职责。时刻绷紧纪律规矩这根弦，拧紧世界观、人生观、价值观的“总开关
4、”。深化斗争精神，把纪律和规矩当作自己敢作为、敢斗争的前提和底气，坚决同各种不良言论和违法违纪行为作斗争。严格遵守国家法律规定，持续自我革新。始终保持“赶考”的清醒和坚定，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，以刀刃向内的勇气，解决自身存在的问题，不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。党组理论学习中心组党纪学习教育专题交流研讨主持词同志们：习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述，深刻回答我们党为什么要开展纪律教育、开展什么样的纪律教育、怎样开展纪律教育等重大问题，为新征程持续推进纪律教育常态化、突出严的基调深化党的纪律建设梃供了科学指引和根本遵循。今天，我们组织召开党纪学
5、习教育专题研讨，主题就要更加深刻领悟习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述，深入学习中国共产党纪律处分条例，一体推进学纪知纪明纪守纪执纪，持续推动党的纪律要求入脑入心，始终做到心怀敬畏、心存戒慎、心中有纪，不折不扣把党纪要求落实到工作履职之中，服务大局、服务人民，着更好以工作高质量服务现代化建设。参加今天党组理论中心组集中学习研讨的有，局党组全体成员、各处室负责人列席参加，纪检检查组同志到场指导。今天的会议共有四项议程，一是集中学习习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述；二是中心组成员围绕研讨主题进行交流发言；三是由我作点评讲话；四是由我作总结讲话。下面会议依次进行。首先，进行
6、会议第一项议程，请X同志领学习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述。（学习毕）下面，进行会议第二项议程，请中心组成员依次围绕本次研讨主题进行交流发言，其中，X、XX、XX同志进行口头交流发言,其他同志进行书面发言。（发言毕）下面，进行会议第三项议程，由我作点评讲话。同志们，刚才，中心成员依次进行了交流发言，围绕对习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述的认识、如何以身作则践行论述要求等方面重点阐述，能够聚焦中心，通过对照自身，进行深刻分析，达到了自觉用党规党纪校正思想和行动，真正把党的纪律规矩内化于心、外践于行的目的。当前，党纪学习教育已经开展两个多月的时间，中心组围绕学习重点，
7、通过读书班、集中学习研讨、现场教学等多种方式，全面深入学习理解条例内容、明确“六项纪律”要求，取得了初步成效。但是，学完条文并不等于学完条例、理解条例，更不等于就能自觉遵守和执行条例。党的十八大以来，习近平总书记就全面加强党的纪律建设发表一系列重要论述，既是党纪学习教育的重要内容，也为党纪学习教育指明了前进方向。要把学条例与学习领悟习近平总书记重要论述有机结合起来，持续学、跟进学，融入日常、抓在经常，做到常学常新、以学促知，进一步搞清楚为什么抓纪律建设、抓哪些纪律建设、怎么抓纪律建设，更加全面深入理解把握新修订的条例，真正学深学透、入脑入心，明确行为准则和底线。开展党纪学习教育，是推进全面从严
8、治党向纵深发展的重要举措；是实现党的自我革命和保持纯洁性的有效途径；是应对新的复杂环境和严峻挑战的必然选择；是推动事业发展和强化责任担当的有力保障。对于开展好下一步党纪学习教育，借今天的机会，提几点要求：第一，持续营造学纪、知纪、明纪、守纪的浓厚氛围。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩J没有规矩不成其为政党，更不成其为马克思主义政党。党的党内规矩是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范和规则。党章是全党必须遵守的总章程，也是总规矩；党的纪律是刚性约束，政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面必须遵守的刚性约束；国家法律是党员、干部必须遵守的规矩，法律是党领导人民制定
9、的，全党必须模范执行；党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。这些优良传统和工作惯例，经过实践检验，约定俗成，行之有效，反映了我们党对一些问题的深刻思考和科学总结，需要全党长期坚持并自觉遵循。党员干部要在用心学纪中增强政治意识，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力；在准确知纪中守正思想行动，以条例审视自身、以案例检视自身，切实强化知行知止的纪律意识；在严格守纪中筑牢底线防线，强化自我警醒和自我约束，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力；要以学习指导思想，坚定理想信念，筑牢认知根基；要学习治党历史，汲取行动力量，做到知行合一。第二，进一步学深学透，在“学纪”上作表率。不仅要认认真
10、真、原原本本、逐章逐条地学习中国共产党纪律处分条例内容，更要坚持联系实际案例，在认真比对和深入思考中更好地搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，进一步明确日常言行的衡量标尺，用党规党纪校正思想和行动。把党纪学习教育与理论学习结合起来，与党支部“三会一课”贯通起来，要紧密联系个人思想、生活、工作实际，先学一步、深学一层，不仅要知其然知其所以然，更要知其所以必然，争做条例的宣传员、讲解员。注重挖掘不同层面、不同职级、不同领域、不同类型的典型案例，提升“切身感受”，帮助党员干部更加自觉地对标对表，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定
11、力，始终做到忠诚干净担当，始终保持为民务实清廉的政治本色。第三，注重党纪学习成果转化。提高政治站位，深刻认识开展党纪学习教育的重要意义，以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉认真学习条例，用心钻研把握，时刻对标对表，不断把学习成果转化为推动全面从严治党向纵深发展的实际成效。把各项重点工作结合起来，把工作摆进去、把职责摆进去，在党纪学习教育中坚定信心、鼓足干劲、增强活力，切实把党纪学习教育当成推进中心工作的有效举措。要落在实处、务求实效，把自己摆进去，把职责摆进去，以党章党规党纪为镜，深入查找自身在政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律方面的差距，自觉对表对标、及时校准偏差，确
12、保工作有章法、动作不变形。要把开展党纪学习教育和学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、落实党中央重大决策部署和省委工作要求结合起来，把党纪学习教育激发的动力活力转化为干事创业的实干实绩。下面，进行会议第四项议程，由我作总结讲话。同志们，习近平同志围绕全面加强党的纪律建设发表的一系列重要论述，立意高远，内涵丰富，思想深刻，对于全面加强党的纪律建设，把严的要求贯彻到党规制定、党纪教育、执纪监督全过程，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉，确保全党目标一致、团结一致、步调一致，具有十分重要的意义。这次党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党
13、向纵深发展的重要举措，将进一步教育引导党员、干部严守党的纪律，不断提升全党的创造力凝聚力战斗力。各级党组织、党员干部要认真学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，按照党中央及省委相关要求，持续做好各项工作，推动党纪学习教育走深走实。一是重在经常、融入日常。党性党风党纪是有机整体，党性是根本，党风是表现，党纪是保障。党员领导干部要坚持两手抓、两促进，把开展党纪学习教育与与党的组织生活、廉洁文化建设筝贯通起来，与重点任务有机融合、协同推进，做到学以致用、知行合一。必须牢牢把握党纪学习教育目标要求，对条例逐章逐段学、逐字逐句悟，尤其是认真研究新增或修改的重点条文,结合自身岗位工
14、作实际进行对照检视剖析。要自觉把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，强化对新形势下新风险的认识，在工作中坚持用党规党纪校正思想和行动，不断提升抵御外部各类风险的能力，始终做到忠诚干净担当。坚持经常性纪律教育与集中性纪律教育相结合，把党纪教育同党性教育、日常管理、谈心谈话、组织生活等融合起来，寓于工作，教于无形，引导党员、干部自觉在纪律规矩范围内担当作为、创新创造。二是以上率下、以点带面。在上面要求人、在后面推动人，都不如在前面带动人管用。凡是党章规定党员必须做到的，领导干部要首先做到；凡是党章规定党员不能做的，领导干部要带头不做。要教育引导各级领导干部立正身、讲原则、守纪律、拒腐蚀，形成一
15、级带一级、一级抓一级的示范效应，积极营造风清气正的从政环境。要时刻自重自省自警自励，对一切看似“无伤大雅”的诱惑心怀警钟，远离被“围猎”的深坑。“静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”在生活的方方面面严格要求自己，培养高远的志趣，树立崇高的理想，不断提高自身的思想觉悟、精神境界、道德修养，传承弘扬艰苦朴素的优良作风，做到心有所戒，行有所止，永葆共产党人的政治本色。三是组织锻造、成风化人。党员干部应时刻绷紧政治纪律这根“弦”，坚持每日“三省吾身二自觉对照各项规定进行检查，敢于刀刃向内，深入进行自我剖析，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做到既摆问题现象、又查问题根源，同时
16、坚持“当下改”和“长久立”相结合。始终保持头脑清醒、立场坚定，严格遵守党的纪律和规矩，自觉践行党的优良传统和作风，坚决抵制各种诱惑，凡事“多想一步”，在小事小节上克己慎行,以高度的政治责任感和使命感，确保党的纪律规矩在“八小时”内外都得到严格执行，绝不越“雷池”半步。要加强新时代廉洁文化建设，教育引导广大党员、干部增强不想腐的自觉，清清白白做人、干干净净做事。这就要求，党要管党、全面从严治党必须从党内政治生活管起严越，涵养风清气正的党内政治生态，培育积极健康的党内政治文化，充分发挥党组织“熔炉”作用，推动党员、干部校准思想之标、调正行为之舵、绷紧作风之弦。四是正面引导、反面警示。习近平总书记指出，要采取多种形式，深入开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育，增强学习教育针对性、实效性、感染力。要发挥先进典型示范激励作用，让党员、干部学有榜样、赶有目标。深刻剖析反面典型，用身边人身边事开展警示教育，用典型案例
