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1、小学2024年暑期托管实施方案为深入学习贯彻XX关于做好课后托管服务的XX指示精神，扎实推进“我为群众办实事”实践活动，着力缓解暑期小学生看护难问题，根据教育部、省教育厅及XX市教育局相关语言文件精神，我校积极开展暑期托管服务工作。一、实施原则家长自愿，校内实施，民主管理，普惠非营利，安全第一二、托管时间十天一期（计划1期7月10日-210,不含周六、日）三、托管地点XX镇XX小学校内四、托管形式由XX镇第三小学暑期托管服务领导小组统筹安排，与有举办资质和经验的第三方机构合作实施。学生以走读的形式参与，即上午8点前须由家长把学生送到学校参与活动，中午学生在学校午餐和午休，下午课程5点半结束，由
2、家长自行接回。五、报名及交费6月19日至260,由家长填写第三方提供的链接报名（6月19日已发给家长的一封信及报名网址）。六、托管课程(基础托管班)：团队建设、趣味拓展、托管课程、体育运动、第二课堂。七、开班条件托管班原则上需达80人，人数达到如期开班；若人数不足80人，已报名的家长有两种选择：一是由第三方机构联系转到沙田镇其它学校参加托管服务；二是取消报名，由第三方机构退费。小学2024年暑期托管实施方案为进一步强化学校育人主阵地作用，切实减轻学生的校外培训负担，推动“双减”工作落到实处，根据修水县教育体育局关于开展中小学暑期托管服务实施方案【修教字(2024)X号】文件要求，现就做好202
3、4年暑假校内托管服务工作制定如下实施方案。一、服务原则自愿参加原则。充分征求家长意见，主动向家长告知服务方式、服务内容、收费标准、安全保障措施等，建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制，学生是否参加暑期托管服务由学生和家长自愿选择。二、服务对象1、上半年七、八年级在读学生。2、下学期进入初中的本镇小学六年级毕业生。三、服务内容（一）基本托管服务提供学习和运动场所，开放自习室、图书阅览室、运动场馆等资源，提供一些游戏活动、文体活动、阅读指导等服务，确保学生活动安全有序。（二）培优补差服务适当组织学科基础较弱的学生进行作业辅导，对部分学有余力的学生进行拓展学习。上学期六年级学生适当开设小学
4、、初中衔接课程。（三）素质拓展服务开设体艺科技类兴趣课程、组织社团活动和综合实践等。四、服务时间第一阶段：7月11日至7月29日，3周第二阶段：8月8日至8月19日，2周每周托管服务5天，周六、周日照常放假（如有变动另行提前告知）上午8:30-11:30,3课时；下午14:30-17:30,3课时。离校较远的学生可申请在校住宿，晚上7：00-8：40上两节晚自习。住宿学生周一至周五实行封闭管理。五、服务费用在成本分担、教师取酬方面，参照我县课后服务相关政策文件执行，采取服务性收费方式筹措经费。1、两个时段总计5周、150课时，每课时收费4元，共计收费600元。2、在校住宿学生晚自习（周一至周四
5、）共40课时，收费100元。3、在校用餐实行成本核算，早餐5元，中、晚餐各6兀O4、按照国家相关政策要求，对建档立卡的脱贫户、低保户及“三类人员”等困难学生一律免收暑期托管服务费（不含晚自习与用餐费用）。六、实施办法1、宣传动员（7月2-4日）。利用家访与班级群宣传托管服务的相关政策，引导学生、家长主动参与托管服务。2、报名登记（7月4-7日）。以班为单位由上学期在任班主任统计参加暑期托管服务的学生名单，预收托管费用,并于7月7日前将名单交教务处。六年级学生有托管需求的联系电话：XXX（联系老师：XXX）报名登记。3、课程编排（7月8-10日）。根据报名情况进行编班,每班不超过50人，少于30
6、人的班级合并编班。教务处根据分班情况安排授课教师，制订课程计划，编排课程表、晚自习驻班表。4、托管服务（7月11日至8月19日）。按课程安排组织托管服务活动。七、安全管理加强防溺水宣传与教育力度，严格落实疫情防控各项要求，实行校园封闭管理。充分考虑高温天气因素，合理安排托管时间，防止学生中暑。暑期维修及校建项目安排专人值守，确保学生安全。小学2024年暑期托管实施方案为系统深入落实关于“双减”重大部署要求，积极帮助解决部分家庭孩子暑期看护难问题，根据XX省教育厅等9部门关于做好义务教育阶段学生假期托管服务工作的通知（XX教基字（20XX）X号）、XX市教育局等8部门关于支持开展小学生暑期托管服
7、务工作的通知（青教通字（20XX）XX号）、XX市教育局关于统筹做好全市义务教育学生暑期托管服务工作的通知、XX区关于做好全区中小学生暑期托管服务工作的通知等文件精神，制定我校2024年暑期托管服务工作方案。一、实施主体暑期托管服务以学校为实施主体，面向学校确有托管服务需求的家庭和学生（不含毕业年级），因地制宜，结合实际，为学生提供基本服务，缓解暑期部分家庭孩子看护难问题，保障孩子健康快乐成长。二、实施原则（一）按需自愿原则。坚持按需开展，由学生家长根据看护实际自愿选择参加托管服务，参加服务的教师志愿参加，学校统筹安排，不以任何方式强制或变相强制师生参加或不参加。（二）公益普惠原则。托管服务以
8、看护为主，由学校提供课业辅导、自主阅读、艺体活动等基本服务，不组织加班补课、讲授新课、学业测试等。三、组织安排（一）服务时段暑期托管分四个时间段（不含非工作日）：7月5日一7月15日；7月1807月29日；8月1日一8月12日；8月15日一8月26日。家长可根据实际情况自愿选择一期或多期。托管服务时间每天8:30-17:30,根据实际，经家长与学校沟通一致，可实行弹性离校，实现“一生一案”。（二）服务方式1 .暑期托管由本校教职员工组织开展。2 .托管每班人数以40人左右为宜。3 .教师配置：每班不少于2名教师和管理人员。（三）收费标准开展托管服务坚持“公益、普惠”原则，适当收取托管服务费用，
9、收费标准为不超过每人24元/天（不含中餐费），专款专用，经费使用及管理参照XX省教育厅等4部门关于印发XX省义务教育学校课后服务经费保障办法的通知（XX教财字（20XX）XX号）、关于做好XX中小学生课后服务保障工作的通知（XX教体发（20XX）XX号）执行。对家庭困难的学生要免收服务费用。托管服务期间，午餐费用由学生自理。学校将根据疫情防控的相关要求，本着安全、统一、经济原则，根据人数、成本等多要素情况，研究提出午餐供给方案，同时发挥好家委会作用，共同商讨，确定具体方案。（四）服务内容1.课业辅导。开放自习室、活动室等场所，组织学生自主做作业，巩固学业素质；对学习有困难的学生进行指导答疑；对
10、学有余力的学生拓展学习空间。4 .自主阅读。充分利用图书馆、阅览室等资源，供学生开展自主阅读活动，积极组织学生开展阅读交流分享活动。5 .艺体活动。利用文体组织和校内师资力量，设计开展艺术类、体育类课程体验活动，拓展“十个一”项目，引导学生开展实践探究、素质拓展。（五）具体日程安排1 .全面摸排：学校于6月28日进行暑期托管意向摸排,将暑期托管方案告知每一位家长，接受学生自愿报名。2 .通过学校微信公众号下发学校暑假托管方案，将托管时间、服务内容、组织形式等详细告知全部家长，使家长对政策有清楚、理性的认识。组织确有需求的家长填写XX小学暑假托管服务申请表，经学生、家长本人签字后,上交给班主任老
11、师。3 .学校组织核准学校按照“班级初审、学校核准”的程序，确定参与托管的学生名单，并在公示栏公示。并与家长签订学生暑假托管服务委托协议，明确安全措施、疫情防控、紧急事项处理等情况。（六）有关要求1.学校、家庭要做到安全第一。托管期间，学校完善安全监管机制，明确参与托管人员责任，确保师生人身安全。托管结束，家长或法定监护人必须强化安全监管意识,保证每天非托管时间的学生安全。4 .明确责任：根据报名人数，确定好疫情防控、安全管理相关责任人和联系人，明确责任分工，确保工作有序开展。小学2024年暑期托管实施方案为系统深入落实关于“双减”重大部署要求，积极帮助解决部分家庭孩子暑期看护难问题，根据XX
12、省教育厅等9部门关于做好义务教育阶段学生假期托管服务工作的通知（XX教基字（2024）XX号）、XX市教育局等8部门关于支持开展小学生暑期托管服务工作的通知（XX教通字（2024）XX号）、XX市教育局关于统筹做好全市义务教育学生暑期托管服务工作的通知等文件精神，现就做好学校暑期托管服务工作，制定方案如下：一、服务对象暑期托管服务以学校为实施主体，以社会公益机构或场所为重要补充，面向学校确有托管服务需求的家庭和学生（不含毕业年级），因地制宜，结合实际，为学生提供基本服务，缓解暑期部分家庭孩子看护难问题，保障孩子健康快乐成长。二、组织安排（一）服务时段暑期托管分四个时间段（不含非工作日）：7月5
13、日一7月15日；7月1807月29日；8月1日8月12日；8月15日一8月26日。家长可根据实际情况自愿选择一期或多期。托管服务时间每天8:30-17:30,根据实际，学校经与家长沟通一致，时间可适当调整，为家长提供灵活方便的服务。（二）服务方式学校托管以线下托管为主，必要时可以线上托管作为有效补充。托管每班人数以40人左右为宜，配置适量的教师、志愿者和管理人员。（三）收费标准开展托管服务的学校坚持“公益、普惠”原则，可适当收取托管服务费用，收费标准为不超过每人24元/天（不含中餐费），专款专用，经费使用及管理参照XX省教育厅等4部门关于印发XX省义务教育学校课后服务经费保障办法的通知（XX教
14、财字（2024）XX号）、关于做好XX小学生课后服务保障工作的通知（XX教体发（2024）XX号）执行。对家庭困难的学生免收服务费用。托管服务期间，午餐学生可自行解决，解决不了学校提供盒饭，费用由学生自理。把午餐问题作为一项重要内容，本着安全、统一、经济原则，根据人数、成本等多要素情况，研究提出午餐供给方案，同时发挥好家委会作用，共同商讨，确定具体方案。（四）服务内容1 .课业辅导。开放自习室、活动室等场所，组织学生自主做作业，巩固学业素质；对学习有困难的学生进行指导答疑；对学有余力的学生拓展学习空间。2 .自主阅读。充分利用图书馆、阅览室等资源，供学生开展自主阅读活动，积极组织学生开展阅读交
15、流分享活动。3 .艺体活动。利用文体组织和校内师资力量，设计开展艺术类、体育类课程体验活动，拓展“十个一”项目，引导学生开展实践探究、素质拓展。4 .科技教育。联系高校、科研院所等社会优质资源，开设线上线下科普课程，指导开展科技社团、兴趣小组等活动。5 .研学实践。就近利用社会公益场所及企事业单位实践场所，组织学生开展公益性研学实践、劳动实践、少先队校外实践等活动。6 .关爱活动。重点面向困境儿童、社会散居孤儿等，深入开展思想引领、家教指导、安全保护、慰问帮扶等活动。7 .其他活动。立足学校实际，充分利用各类资源，创新开展富有特色的文体娱乐、动手实践等活动，使学生劳逸结合、健康发展。以上内容，学校结合实际统筹作出适当安排。三、实施保障（一）加强人员保障。坚持教师志愿参与托管服务，学校要加强统筹安排，保障教师必要的休息、培训时间。校内师资力量不足，考虑聘请大学生、退休教师、社会专业人士、家长志愿者等参与托管服务。（二）加强安全保障。学校完善安全管理制度，明确参与托管服务人员安全责任，制定疫情防控工作方案、安全应急预案，加强场地、安全保卫、食品安全等管理，消除安全隐患。以发放致家长一封信、签订托管服务协议等方式，明确相关责任要求，指导家长共同做好安全防范工作。严格落实“一日
