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幼儿园教研制度1、依据国家教育目标,根据市、区教委教育要求和幼儿园保教工作实际,确定研究专整.2、在大、中、小、托班开展广泛的教育专题研究活动,通过学习、观摩、研讨,提高保教工作质量。3、教学主任或教研组长负责制定详细;励计划,查找、准备有关的理论学习资料,认真组织开展活动,做好活动记录、分析指导教师工作,确实起到教研促进保教工作质量提高的作用。4、每次教研活动要有明确的目的,有针对性的理论学习,积极研讨,并布置下次的工作,研讨内容.5、教研组隔周活动一次,要求全体教师参加,必要时保育员也要参加.6、教师要按时参加教研活动,仔细做好学习记录.在学习讨论中,根据自己的实践效果、存在的问题或自己的疑问,积极发言,进行交流和研讨。7、要求认真积累教育经验,加强实践,期末写出专题论文或总结。
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