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1、第8课土地的誓言（满怀挚痛的热爱，抒发战斗的誓言）导学案（含答案）第8课土地的誓言导学案学习目标1 .了解作者及本文的写作背景，积累“碾斑斓亘古污秽”等常考字词。2 .有感情地朗读课文，理清文章的脉络结构。（重点）3 .感受课文的抒情方式，能说出自己的认识和体会。（重点）4.理解作者对故乡拳痛的热爱之情和强烈的爱国情怀。（难点）一、自学指导一一预习与交流（夯实基础知识）任务一字词清单读准字音挚隔（ZhI）泛滥（fdn1n）呻吟（yin）嗥鸣（hGo）词语（Idn）怪诞（dan）亘古（gn）蚱（m6ng）镐头（g6o）碾（nin）辘辘（10）污秽（hu1）辨清字形亘（9An）亘古诞（ddn）诞生
2、恒（h6ng）永恒涎（Xidn）垂涎理解词语挚痛：诚恳而深切。泛滥：江河水溢出，淹没土地，比喻坏的事物不受限制地流行。嗥鸣：（野兽）大声嚎叫。斑斓：灿烂多彩。悯语：没有根据的话。怪诞：荒诞离奇；古怪。亘古：远古。默契：双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解，秘密的条约或口头协定。任务二文学常识作者简介端木获（h6ng）良（19121996）,原名曹京平，辽宁昌图人，作家。代表作有小说科尔沁旗草原大地的海等。其作品大多以东北为背景，场面宏大，笔调细致，善于营造气氛，多运用方言，在小说体式上有新的创造。背景链接1941年9月18日，“九一八”事变已经过去了整整十年，抗日战争正处于十分艰苦的阶段，
3、流亡到关内的大批东北人依然无家可归。作为东北人中的一员，作者怀着难以遏制的思乡之情写下了这篇文章。知识链接“东北作家群”20世纪30年代中期，从东北流亡到上海及关内其他地区的一些青年作家，如萧红、萧军、端木藤良、舒群、骆宾基等人，首开抗日文学的先声，第一次把作家的笔触与东北广袤的黑土、铁蹄下不屈的人民融合在一起，展现出独特的地方风格和浓郁的爱国主义情感，他们习惯上被称为“东北作家群。其作品风格粗犷宏大，写出了东北的民俗风情，显示了浓郁的地方色彩。二、自学指导一一合作与探究任务一理清文章结构1.请你用自己的话概括段落内容。第一段：“我”常常想起关东原野上的一切，“我时时听见故乡的呼唤，“我”的内
4、心为之沸腾。第二段：故乡美好的生活令我梦紫魂牵，“我”发誓要为故乡母亲而战斗而牺牲。2.作者面对土地发出了哪些誓言？“我必须回去，为了她，“我”愿付出一切。任务二体会情感1 .阅读课文，找出作者直接抒情的语句，批注其表达的情感及抒情的方法。学习任务单语句批注对于广大的关东原野，我心里怀着挚痛的热爱。直接运用感情强烈的词语表明爱之深切，直接抒发了对故乡的深切热爱之情。我无时无刻不听见她呼唤我的名字，无时无刻不听见她召噢我回去。故乡有一种声音在召唤着我。使我不得不回去。用移情于物的写法，写故乡召唤自己，实际上是想表达自己思念家乡，故乡令自己魂奉梦萦，这样写使感情显得更加浓烈、深挚。因为只写自己爱恋
5、家乡，表现的是单方面的情感，而写故乡对自己的召唤，就深刻揭示出故乡与自己的“默契”关系。当我记起故乡的时候，像我的心喷涌着血液一样。用的手法，由大地深层涌动的岩浆联想到自己内心的沸腾，表达了对故乡深沉的爱。土地是我的母亲，我不能离开她。0没有人能够忘记她。你必须站立！用呼告、人称转换的方式，感情逐步增强。“必定必须”表达了作者。为了她，洗去地一切的污秽和耻辱。用感情强烈的词语直接抒情，表现了愿为故乡奉献一切、为之牺牲一切的决心。参考答案挚痛比喻和联想运用比喻的修辞手法，把自己跟土地融为一体，倾吐与故乡的血脉相连之情要为故乡战斗到底的坚定信念和决心2 .对批注进行分析，理一理作者的情感变化。如果
6、把作者的情感比作一首乐章的话一一开头直接抒情，奠定全文的感情基调，即挚痛的热爱。一一继而移情于物，抒发了对故乡的思念之情，引出对美丽富饶的关东平原的回忆。一一回忆更加浓烈，乡思也更加急切。故乡有一种声音在召唤着“我，一一回忆转入舒缓，沉浸在故乡春华秋实的美好之中。一一由衷的沉醉后回到现实当中，发出坚定的誓言。任务三感悟精彩句子1 .“故乡有一种声音在召唤着我。她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切，使我不得不回去。”分明是作者思念家乡，为什么作者却说故乡在召唤自己，呼唤自己的名字？这是移情于物的写法。实际上作者想表达自己思念家乡，故乡令自己魂牵梦紫的感情。这样写，可以使自己的情感显得更加浓烈
7、、真挚。因为只写自己爱恋故乡，只能表现单方面的情感。写故乡对自己的召唤，就极为深刻地揭示出土地和自己的那种“默契关系。2 .“当我记起故乡的时候，我便能看见那大地的深层，在翻滚若一种红熟的浆液在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样”这句话的深刻含义是什么？“红熟的浆液喻指什么？作者思乡的心情就像地下浇腾的岩浆一样在燃烧、在沸腾、在奔突，就要喷涌而出。“红熟的浆液”表层是指“大地深处浇腌的浆液二深层是指作者内心正如地下沸腌的岩浆一般。3 .为什么文章开始写关东大地用“她”来称呼，在后文“土地,原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立.一句中改用第二人称“你”？人称的变化实际
8、上是情感变化的结果。文章开始用第三人称，是因为感情起初比较平稳，但随着作者情绪越来越激动，在后文改用第二人称来呼告，直接与自己所叙述的对象进行对话交流，对土地以“你相称，情感显得更加直接而迫切，具有强烈的抒情效果。4 .文章结尾写道：“为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前一一或者我的坟前。”这句话的含义是什么？作者愿意为了土地奋斗，为了美丽的东北故乡而奋斗，甚至不惜牺牲自己，表达了作者强烈而深沉的爱国之情。知识点补充铺排是铺陈、排比的简称，即将一连串内容紧密关联的事物，按照一定的顺序组成一组结构基本相同、语气基本一致的句群。它既可以淋漓尽致地细腻铺写，又可以一气贯注、加强语势，还可以渲染某种环境、气氛和情绪。任务五把握文章主旨试概括本文的主旨。本文作者以倾诉式的语言描绘了昔日故乡的美丽、丰饶及自己在故乡的成长足迹，抒发了对国土沦丧的压抑之感及对故乡的深深眷恋之情，并发出了为解放故乡而战斗甚至不惜牺牲生命的誓言。
