《关于学习贯彻《国有企业管理人员处分条例》的实施方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于学习贯彻《国有企业管理人员处分条例》的实施方案.docx（4页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、关于学习贯彻国有企业管理人员处分条例的实施方案国有企业管理人员处分条例（以下简称条例）已于2024年4月26日国务院第31次常务会议通过，将2024年9月1日起施行。为充分发挥条例重要作用，在全集团形成学习条例、贯彻条例、落实条例的良好氛围，现结合集团实际，制定如下实施方案。一、主要目的条例是首部针对国有企业管理人员的规范性法律文件,填补了国有企业管理人员处分系统性规范的空白。条例特别针对国有企业管理人员，旨在通过具体的处分措施，强化对这一关键群体的监督和管理，提升国有企业治理水平，确保国有资产安全和增值。条例的颁布实施，标志着强化对国有企业管理人员的监督管理，有利于促进依法履职、廉洁从业，有
2、利于国有企业长远发展。各级党组织要组织全体党员、管理人员深入学习贯彻落实条例，进一步夯实干部队伍建设，汇聚发展强大合力，为集团高质量发展提供坚强作风保障和精神动力。二、时间安排及学习范围时间：2024年6月20日一8月31日；学习范围：党员，三级及以上管理人员，班组长（车间主管、岗位主值等）三、主要内容（一）加强系统学习，推动条例入脑入心1 .抓好集中学习。各单位要结合实际制定学习计划（见附件1）,采取班子会议学习、专题学习、管理人员学习日等形式，组织广大党员、各级管理人员逐章逐条学习条例，紧扣规范对国有企业管理人员的处分、加强对国有企业管理人员的监督，准确掌握主旨要义和规定要求。2 .抓实覆
3、盖学习。各级党组织要以“三会一课”、主题党日、集中学习日等活动为载体，组织广大党员干部联系实际学，深入思考学，准确了解条例出台的背景和要求，进一步强化自身纪法意识，切实筑牢思想和纪律防线。各单位主要负责人要以干部上讲台形式讲1次条例专题解读。3 .抓紧个人自学。党员、管理人员要把条例作为自学的重要内容，对照原文反复研读。要紧密联系个人思想、工作和生活实际，对照条例各项规定检视问题和不足，对标校正思想和行动，真正使学习条例的过程成为增强依法履职、提高廉洁从业的过程。（二）开展警示教育，促进条例走深走实1.强化纪律教育培训。各单位要把条例作为党员、管理人员培训必修教材，结合党纪学习教育，区分不同层
4、级、不同领域开展分层分类培训，突出对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象的纪律培训，不断增强党员干部的政治意识、纪律意识、规矩意识。4 .用好警示教育资源。各单位要结合实际，运用违纪违法干部警示录、忏悔录和警示教育片，强化警示宸慑，引导管理人员举一反三、引以为戒。注重发挥本地警示教育基地作用，统筹安排管理人员就近就便实地接受教育。促进广大党员管理人员知敬畏、守底线。5 .深刻剖析典型案例。各单位要梳理运用周边国企违纪典型案例，用身边事教育身边人，引导管理人员深刻剖析违纪的主客观因素，清醒认识违纪的沉重代价，全面查找违纪风险点，有效增强防范意识，推动议案促学、以案促改、以案说纪、以案明规
5、。（三）深化融入运用，保库条例见行见效1.深入自查自纠。各单位要组织党员、管理人员对照条例具体内容，结合岗位业务深入进行自查，及时纠正纠偏。要严守红线、坚守底线，与落实企业发展目标，与党纪学习教育相融合，用制度规范权力运行，提升学习贯彻条例实效，进一步强化党员干部依法履责、履职意识。6 .提升监督执纪。纪检监察部门要认真落实条例具体类别，健全协同高效的监督机制，持续推进大监督体系建设；围绕集团中心发展任务，做好重点工作、项目建设等任务监督检查;要运用监督执纪“四种形态”，精准责任追究，进一步严明政治纪律和政治规矩。7 .精准容错纠错。要严格按照中国共产党纪律处分条例国有企业管理人员处分条例精准
6、定性处理，落实“三个区分开来”，落实严管和厚爱结合、激励和约束并重，为敢于担当、勇于负责、踏实做事的干部撑腰鼓劲，营造积极健康、干事创业的政治生态和良好环境。四、相关要求（一）强化组织推动。集团纪检监察部具体负责条例学习统筹工作。各单位主要负责同志切实担负第一责任人责任，班子其他成员认真履行“一岗双责”，党员领导干部要带头学习、作出表率。基层党委（党总支）要对所辖单位进行全覆盖、全过程指导，确保条例学习走深走实。（二）加强宣传引导。积极营造条例学习氛围，充分发挥山东XX报、各类公开栏等主流媒体和“山东XX集团”微信公众号、网站等新媒体平台作用，深入宣传条例的出台背景、主要特点、重点内容进行详细解读，形成强大的宣传声势和舆论氛围，提升条例公众知晓度。（三）力戒形式主义。各单位要以严实作风开展条例学习，在注重实效、提高质量上下功夫，坚决防止形式主义。要把条例学习与党纪学习教育和实际工作紧密结合起来，强化底线思维和风险意识，确保层层推进、项项落实，切实增强条例学习贯彻工作的实效性。
