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1、8篇汇编关于2024年度党纪学习教育阶段性情况汇报（工作总给第1篇，共8篇）握化自律自觉，用克的纪律规矩校正思想和行动本次读书班的重点，是深入学习条例。读书班开班式明确强调，要坚持原原本本学、联系实际学、对照检查学，真正搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，推动党纪学习教育走深走实。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央先后三次修订条例，在实践探索基础上把党章党规中的纪律要求具体化，使纪律真正成为管党治党的尺子。条例将“两个维护”的要求贯穿始终，充分体现了促进全党深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”的必然要求。条例把“四个服从”细化具体化，引导党员干部摒弃
2、个人主义、自由主义，对组织光明磊落。条例将贯彻党中央决策部署只表态不落实行为由违反工作纪律调整到违反政治纪律，将搞劳民伤财的“形象工程”“政绩工程行为由违反群众纪律调整到违反政治纪律，具有很强的现实针对性。读书班期间，学员们在学中思、在思中学，加深了对条例主旨要义和规定要求的全面理解。“忠诚干净担当，既是这一次党纪学习教育的目标要求,也是检验学习成效的具体体现，更是衡量党员干部的重要标准。”“党员干部的纪律意识不会自然养成，必须通过不断学习予以增强。要始终心存敬畏，以党纪学习教育为契机，解决好不上心、不了解、不掌握等问题，自觉增强纪律意识和规矩意识。”“要把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，进
3、一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。”“要把条例作为尺子，认真对照内容，结合自己的学习、工作和生活，逐条学、逐条悟、逐条对照，明目标、找差距、补短板，边查边改、即知即改。“”制度的生命力在于执行。“读书班上，学员们一致表示，要进一步强化纪律意识，加强自我约束，提高免疫能力，做到统一思想、统一行动，知行知止、令行禁止。（工作汇报第2篇）自党纪学习教育开展以来，XX认真学习贯彻落实中央决策部署及省委、市委相关要求，以“三个坚持”工作思路为抓手，科学统筹谋划、精心组织实施，着力在学纪、知纪、明纪、守纪上下功夫，推动党纪学习教
4、育不断走深走实、见行见效。一、以严为本，在对标对袤上抓规范“全县各级党组织和广大党员干部要持续深化对党的纪律建设极端重要性和忽视党纪、违反党纪问题严重危害性的认识，进一步明晰能干什么、不能干什么的纪律标尺，增强知敬畏、存戒惧、守底线的律己自觉。“XX月XX日,XX委主要负责同志在党纪学习教育读书班开班式上强调。党纪学习教育开展以来，XXXX委党纪学习教育读书班，组织XX名县级领导、XX名县直部门“一把手原原本本学习新修订的中国共产党纪律处分条例原文。并组织XX委理论学习中心组集体学习暨党纪学习教育专题研讨会，XX名县级领导围绕遵守党的“六大纪律”开展XX次专题研讨。对标对表中央和省、市要求，X
5、X及时印发关XX开展党纪学习教育的实施方案，分不同层级、不同类别，量身制定党纪学习教育工作任务清单，进一步夯实工作职责、明确任务措施、统一标准要求，XX党纪学习教育有方向、不走偏。在县级领导干部“带头学”的基础上，全县各级各单位结合本单位本行业实际，迅速成立工作专班，制定党纪学习教育实施方案、学习清单和学习计划。“全体法官干警要进一步坚定对学纪、知纪、明纪、守纪的思想自觉和行动自觉，加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力，做到忠诚干净担当。5月XX日，XX人民法院举办党纪学习教育读书班，要求全院党员干部对照党规党纪进行一次“全面体检“，把严明的纪律规矩融入日常、抓在经常。通过分期开展读书班，
6、全县各级各单位认真学习贯彻党纪学习教育有关要求，研究部署党纪学习教育工作，同时专班建立健全”周汇总、月调度”等制度，构建起系统化推进、高效化运行的工作机制，推动各项重点工作任务有序开展、落细落实。二、以学为先，在全面覆盖上下功夫党纪学习不辍，党性锤炼不止。通过党纪学习教育，每一位党员干部都应该搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么。XX各单位各镇（街道）因地制宜开展了形式多样、内容丰富的党纪学习教育，确保党纪学习教育全覆盖。“党员干部要时刻绷紧纪律之弦，牢记初心使命，锤炼政治品格，增强遵规守纪自觉性，把遵规守纪刻印在心“XX日，XX镇干部大讲堂如期开讲，纪检干部XX走上讲台，给全
7、镇干部上了一堂生动的党纪学习教育课。XX镇党委把开展党纪学习教育作为重要政治任务，精心组织谋划，通过开展干部论匠、红色经典诵读视频展播、干部大讲堂等多维度发力推动干部学习能力素质提高。5月XX日晚，XX旗红旗村在召开全村党纪学习动员大会后，为了确保年老体弱党员和流动党员及时跟进学习,XX日在红旗村党员学习交流群中，发布党纪学习教育相关信息，并及时上门，确保全村XX名党员全覆盖。党纪学习教育开展以来，XX坚持以原原本本细学、对照阐释深学、分层培训助学、警示教育促学、联系实际践学的“五学”模式为抓手，不断提升党纪学习教育的精准性和实效性。各级党组织开展了“学党纪强党性、争当模范党员”主题党日活动，
8、组织XX万名党员围绕学纪知纪明纪守纪、强化党性修养、争做模范党员开展交流。XXXX名流动党员、XX名年老体弱党员和XX名“两企三新”党员进行结对帮学，上门送学，确保党纪学习教育全覆盖。同时，充XX、镇、村三级宣讲队伍力量，针对不同行业、不同群体开展对象化、分众化宣讲，深入各单位进行辅导解读，帮助党员干部更好地理解、把握中国共产党纪律处分条例精神，各单位用好“干部大讲堂”等载体开展交流分享，确保学深学透学到位。三、以实为要，在学干融合上见实效党纪学习教育的生命力在于融入日常、指导实践、推动工作。从原原本本细致学到丰富方式灵活学，从抓好“关键少数”学到全员覆盖学，关键是围绕“实字做实功、求实效。“
9、勘查评估当日，在双方当事人和镇村干部的见证下，勘查人员对案涉建筑物进行现场拉尺勘查、数值登记、测算绘图“XX月XX日下午，XX人民法院“老法官讲办案故事”XX村举行，XX在向青年法官干警传授办案经验。活动现场，XX通过具体案件办理向青年干警传授如何针对个案选择合适的评估办法、如何组织现场勘查、如何开展调解,并结合案件的来龙去脉，通过相关法律知识和个人办案经验，绘声绘色地将“讲”办案故事转化为更生动的现场教学,让青年干警充分学到了老法官的办案经验。党纪学习教育开展以来，XX将开展党纪学习教育同巩固拓展主题教育成果、深化“三个年”活动、推进各项重点工作落实等紧密结合起来一体推进，“两手抓两促进“，
10、用实实在在的工作成效检验党纪学习教育的成果。党的纪律建设永远在路上，而党纪学习教育不是一时一事的要求，是一个常学常新、常悟常思、常行常进的过程，必须持之以恒、久久为功。“开展党纪学习教育，组织部门肩负重要职责。我们将持续对标党纪学习教育的目标要求和重点任务，强化协调指导，精心组织推动，XX各级党组织抓实学习研讨、警示教育、解读培训、剖析整改等重点措施，聚力推动党纪学习教育抓在经常、融入日常，确保党纪学习教育进一步走深走实，取得实效。“XX说。（自查报告第3篇）开展党纪学习教育，是党中央做出的重大决策部署，是党的政治生活中的一件大事。今年是建国75周年，党中央部署党纪学习教育，正当其时，意义重大
11、。按照中央、省、市、县有关工作要求，XXXX立足半城半乡、发展业态全等特点，在农村、城市、两新组织，全领域开展党纪学习教育，做到人人学党纪，时时讲党纪，事事遵党纪。一、基本情况XXXX于XX年XX月XX日成立，位于XXXX城区北部，辖XX个自然村，人口XX万人，是一个典型的半城半乡街道。街道党工委下辖党支部XX个，党员XX名,流动党员XX名。党员60岁及以上XX人，30岁到60岁XX人，30岁以下XX人；党员大专以下学历XX人，大专及本科学历XX人，研究生及以上学历XX人。二、党纪学习教育开展情况及主要做法换届以来，我们致力于提升党建引领基层治理、征迁迁占、项目建设、回迁安置等重点工作，以抓实
12、干部作风建设这个基础工程，年年抓，一年一个重点。2022年，我们通过重点抓事，来强化自身建设，考察检验干部；2023年，我们坚持边抓事边抓干部培养，通过开展主题教育促进干部能力提升和作风建设；2024年经过两年的磨合，我们通过重点通过抓干部作风来抓工作，进一步巩固主题教育成果，党纪学习教育正当时。XX月XX日，全县党纪学习教育正式启动后，XXXX迅速行动，于XX月XX日召开街道层面动员部署。为确保各领域党员学习成效，街道制定了XXXX党纪学习教育工作方案以及配档表，成立了以党工委书记为组长、副书记为副组长，吸纳组织、纪检、宣传、党政等分管班子成员及部门（社区）负责人为成员的工作专班，合力推动党
13、纪学习教育。同时，力戒形式主义，严把宣传关,在学习深度及学习质量上及时指导督促。在机关领域，通过集中学和自学相结合的方式开展党纪学习教育。中国共产党纪律处分条例人手一本，放在手边随时学。书记、副书记、组织委员、纪工委书记先学一步，通过主题党日、业务大讲堂、党风廉政培训等进行集中学习。针对XX名70岁以上或行动不变的离退休党员，开展上门送学，结对帮学；班子成员率先垂范，在参加机关支部学习的基础上，按时参加理论学习中心组学习研讨，原原本本学习领会条例内容。在农村、城市领域，主要是利用支部会议、主题党日、联合体（社区）周一例会等方式，由联合体（社区）书记、支部书记和包村干部带领党员开展学习。针对村内
14、老党员，采取“一对一”结对帮扶，上门送学，共结对帮扶XX人；针对XX名流动党员，依托流动党员管理系统，精准掌握流动党员基本情况，安排各党支部联络员，通过组建微信群,微信送学，结对联学等方式确保不漏一人。在“两新”领域，针对“两新”领域企业发展参差不齐、学习理论素养不均衡的现实问题，街道党工委有针对性的筛选了XX名理论扎实、经验丰富的机关党员作为党纪学习指导员，对两新支部进行指导，其中XX名干部里有XX名是党建办科员，其余XX名指导员为招商、民营、统计、社区等优秀年轻干部。三、下一步计划真抓实学，走好谋篇布局“先手棋”。党工委书记、副书记带头研学，班子成员率先垂范。按照“挂图作战”思路推进党纪学
15、习教育。明确每个领域、每个环节的工作任务和目标。在带头学的基础上，保质保量完成到联系帮包社区进行督导，到联系村庄蹄疾步稳推动活动有序开展。同时，将机关自身建设、公务员绩效管理试点相结合，将党纪学习教育纳入绩效管理评价指标。以案促学，走好锤炼党性“关键棋”。通过召开警示教育大会，通报违法违纪典型案例，深入剖析违法违纪问题根源，组织全体干部观看警示教育专题片，到XX市警示教育基地、XXXX主题广场、XXXX廉政广场等地接受廉政警示教育，进一步强化纪律意识，加强自我约束、提高免疫力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,打造忠诚干净担当的好干部队伍。以训助学，走好学思践悟“长效棋”。依托XXX
16、X党工委党校，围绕学习贯彻条例进行纪律教育专题全覆盖培训，重点关注年轻干部、新提拔干部、窗口干部、关键岗位干部等人群，邀请党校讲师、纪委领导进行专题授课,组织开展党风廉政建设专题研讨，推进党规党纪入脑入心、见行见效。组建党纪学习教育宣讲团，吸收党工委党校讲师、机关、农村、两企三新等精干力量开展全覆盖宣讲。探索小马扎课堂、车间课堂、林荫课堂等形式，将党纪学习变“坐而听学变围而论道同时坚持线上、线下相结合,依托街道公众号及时转载转发权威解读文章及网络课程，开设“我来说党纪”专栏，拍摄党纪学习微党课视频，扩大学习的覆盖面和影响力。日常融学，走好凝心铸魂“基础棋把握重点，真正学懂弄通，准确掌握“六项纪律（政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律），对照条例规定，做好自我检视，开
