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1、小学防欺凌安全总结（一）开展有效的专题教育。我们坚持将教育作为专项治理的首要环节。6月6日，通过红旗下的讲话和学生集会，我们开展了以“反校园欺凌，建平安校园”为主题的教育活动。6月8日，在行政例会上，校领导组织了品德、心理健康和组织教职工集中学习校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。（二）加强校园欺凌事件教育工作学校将安全教育工作列入重要议事日程，成立校长为组长的安全工作领导小组。学校领导、班主任和科任教师都具有很强的安全意识。根据学校安全工作的具体形势，将涉及校园欺凌安全的内容认真分解落实到人，防止工作上的推诿现象。这样，学校教职员工形成了共同努力、共同抓安全的良好局面。（三）建立安
2、全工作领导责任制和责任追究制。（四）建立校园欺凌事件台账。为了及时开展工作，学校成立了相关的工作领导小组，建立了工作台账，预防校园欺凌事件的发生。一旦发现问题，将及时报告、及时处理，避免安全事故发生。未来，我们将继续重视校园安全工作，及时解决发现的新问题,不断提高学校的安全工作水平。三、多措并举、专项治理（）完善制度。学校制定了完善的校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立r柏树嫄小学校园欺凌专项治理实施方案和柏树嫄小学校园欺凌应急处置预案，明确了相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。（二）开展活动、加强教育是邀请公安干警来我校开展预防校园欺凌法制安全报告会。报告会上，张警官从校园暴力欺凌行为特
3、有的欺凌逞强型、恶意斗狠型、蓄意报复型、无故滋事型、模仿暴力型的五种表现形式入手,列举了大量鲜活案例，阐述了校园暴力欺凌行为发生的人群、地点、动机及危害性，分析了校园暴力欺凌行为产生的根源，随后对预防校园暴力欺凌行为提出了五条预防措施。要求学校经常开展法制教育、生命教育、安全教育、感恩教育及心理健康教育，提高学生的综合素质和防范能力，预防、避免、抵制校园欺凌暴力行为的发生。张警官警还要求各学校师生及家长携起手来，加大校园周边治安环境的专项治理，为他们的健康成长奉献爱心和力量，共同营造关爱学生的社会氛围。二是校长赵东齐为学生做校园安全专题讲座。赵校长结合近年来一些校园暴力事件、校园欺凌案例进行r
4、剖析。通过某些学校因学生打架、敲诈事件造成严重后果，让家长承担经济责任的典型案例，警示并教育学生要洁身自好，不通过言语侮辱别人，不与社会闲杂青年交往，不参与学生打架，敢于与来自校园外的欺凌行为进行灵活机智的斗争，运用法律维护自己的合法权益，依法进行自我防范、保障生命安全的一些方法，具有很强的，针对性和教育性。并强调学校在在日常教育工作中要及时发现校园欺凌隐患，对有欺凌倾向的学生进行心理疏导，从而使校园欺凌事件能够及时消灭在萌芽之中。三是各班召开校园欺凌安全教育主题班会。各班通过观看视频、案例分析、教师讲解、分析讨论等方式，让学生了解了校园欺凌及其危害，校园周边哪些地方是校园欺凌的多发地点，知道
5、了如何预防和应对校园暴力欺凌，并懂得了实施校园暴力欺凌需要承担的法律责任。四是加强家校联系及校内外安全环境状况调查。我校在定期的大家访活动中加入校园欺凌家校沟通环节，通过家长意见反映、实地走访摸排校外社会闲杂人群、校内外信息整合收集校园欺凌问题，进行记录和处理，并对外公布校园欺凌区、镇、校三级举报电话，开展校园管制刀具收缴活动，多方合力、多措并举保障学生校内外安全。四、制度齐全，措施得力。学校还制定r相应的防校园欺凌制度及措施。具体如下:1、相关岗位教职工要明确自己的职责，实行全体教职工一岗双责制，对玩忽职守，对学校安全造成不良后果的，追究其责任。2、加强校园欺凌治理的人防、物防和技防的建设，如有丢失、损坏、不健全的相关器械总务处要及时配备。3、班主任要经常开展学生心理健康咨询和疏导，多观察、勤关心，发现学生有异常情绪及时询问调查。4、当天值班教师要认真负责，对学生厕所、宿舍等容易发生纠纷的地段要做好巡查工作。5、学校利用主题班会、教育讲座、国旗下讲话等对学生进行宣传教育。6、如发生校园欺凌事件，及时向领导小组汇报，保安员要及时到位并严肃处理实施欺凌的学生，涉嫌违法犯罪的，要及时向当地公安部门报案并配合立案查处。今后，我校仍将进一步重视校园安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。
