《学习教育研讨材料（戴军）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学习教育研讨材料（戴军）.docx（3页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、党纪学习教育研讨材料戴军前段时间，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，强调要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题。此次党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。新时代党员干部要深刻认识到这次党纪学习教育的重要性，在“学纪、知纪、明纪、守纪”的过程中把遵规守纪内化于心、外化于行，永葆共产党人忠诚干净担当的政治本色。在学纪知纪中搞清楚“是什么”，让遵规守纪在内心深处筑牢。在全党开展党纪学习教育的一个重要目标就是教育引导党员干部搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么。这就
2、要求广大党员干部要保持“吾将上下而求索”的学习精神,把学习贯彻中国共产党纪律处分条例作为党纪学习教育的重要任务，采取集中学习、个人自学、新旧对照等方式，不走过场、不做样子、不搞虚把式，逐字逐句、逐章逐条地深入学习党的纪律规定，了解党的纪律要求，掌握党的纪律知识。要始终保持“知其然更知其所以然”的学习自觉，将学习与观看警示教育片、参观警示教育基地、剖析典型案例等相结合，把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，推动党纪党规在内心深处筑牢，厚植党员干部遵规守纪的理论底气。在履责明纪中弄明白“干什么”，让遵规守纪在思想深处扎根。明纪是推进党纪学习教育走深走实的核心环节。一方面要求广大党员干部要明确自
3、己的职责和使命，深刻领悟坚持“三个区分开来“（把干部在推进改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误错误，同明知故犯的违纪违法行为区分开来；把尚无明确限制的探索性试验中的失误错误，同明令禁止后依然我行我素的违纪违法行为区分开来；把为推动发展的无意过失，同为谋取私利的违纪违法行为区分开来。）和坚决防止“七个有之”的内涵（搞任人唯亲、排斥异己的有之;搞团团伙伙、拉帮结派的有之;搞匿名诬告、制造谣言的有之；搞收买人心、拉动选票的有之；搞封官许愿、弹冠相庆的有之；搞自行其是、阳奉阴违的有之；搞尾大不掉、妄议中央的也有之。），把“事不关己，高高挂起”的心态转变为不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的政治
4、自觉,进一步增强纪律意识，提高拒腐防变能力。另一方面要明确自己的行为准则和底线，以党纪学习教育为契机，用好批评和自我批评“利器”，通过对标对表，为自己的思想和行为“把脉问诊”,在自问自知中明确违规的“底线”，擦亮违纪的“红线”，自觉用党规国法、制度规矩作为日常言行的衡量标尺和规范准则，切实把“能干什么、不能干什么”在思想深处扎根，确保自己的行为符合党的纪律要求。在严格守纪中理透彻“为什么”，让遵规守纪在行动深处落实。学纪、知纪、明纪，最终的目的是促使党员干部能够严严实实地守纪。这就需要广大党员干部要严于律己，时刻绷紧廉洁自律这根弦，严格遵守政治纪律和政治规矩，主动抓好自身的“八小时之外“，自觉
5、净化社交圈、生活圈、朋友圈，敢于同不正之风、歪风邪气作斗争，始终做到心中有戒，永葆干净本色。要严以用权，摒弃私心杂念，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，树立和践行正确权力观、政绩观、事业观，不拿群众的一针一线，不昧群众的一分一亳，用实际行动把清正廉洁贯穿于为民实践全过程，用情用力用心解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题，切实通过树廉洁形象、行利民之举，全方位多角度领悟党纪学习教育中的“为什么”，让遵规守纪在行动深处落实见效。习近平总书记多次就开展党纪学习教育发表重要讲话、作出重要指示，为开展党纪学习教育提供了重要遵循。我们要深入学习贯彻，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”.切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。坚定理想信念，增强党的意识，在路线原则上站稳立场，在大是大非问题上旗帜鲜明，时刻做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，让政治意识、纪律意识、规矩意识内化于心、外化为行。我的发言完毕，谢谢大家。
