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1、学校级部工作总结（一）在这个学期里，我们全体老师在各级领导的指导下，面对各种挑战和困难，始终保持积极的态度和严遂的工作作风。我们共同经历了一段充实而又忙碌的时光，在教育教学、学生管理、校园文化活动等多个方面取得了显著的成果。首先，在教学方面，我们注重教学质量和教学方法的改进，不断探索适合学生的教学:方法和手段。通过集体备课、听课评课等方式，加强了教师之间的交流与合作，提高了整个年级的教学水平。同时，我们还注重培养学生的F1.主学习能力和创新精神，鼓励学生参与各种学科竞赛和课外活动，让学生在实践中得到锻炼和成长。其次，在学生管理方面，我们注重学生的思想教育和生活关怀。通过开展丰富多彩的主题班会、
2、心理辅导等活动，加强了学生的心理健康教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观。同时，我们还积极与学生家长沟通交流，及时反馈学生在校表现，共同关注学生的成长和发展。此外，在校园文化活动方面，我们积极组织各类文体活动和社团活动，让学生在轻松愉快的狼围中展示自己的才华和个性。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还促进了学生之间的交流与合作，增强了整个年级的凝聚力和向心力。在这个学期的工作中，我们也遇到了一些困难和挑战。比如，学生之间的矛盾和摩擦时有发生，需要我们耐心细致地调解；部分学生的学习动力不足，需要我们给予更多的关心和帮助。面对这些困难和挑战，我们全体老师齐心协力、共同应对，确保了各项工作的顺利开
3、展。综上所述，本学期年级组工作取得了一定的成绩和进步，但我们仍然需要不断努力和完善。在今后的工作中，我们将继续发扬团结协作、勇于创新的精神，不断提高教育教学质量和管理工作水平，为学生提供更加优质的教育服务。同时，我们也希望全体老师能够一如既往地支持年级组工作，共同创造更加美好的明天。一、确立以教学质量为年级工作中心的.共识，努力提高全年级的教学质量。1、配合学校教务处工作，认真组织学情监测，要求及时进行商定对策，及时反馈学生的学习状况，并及时适当的调整原有的计划,及时补漏，以求取得最好的教学效果。2、鼓励用心钻研教学业务，进行课堂教学改革的尝试，寻求培养学生创新和实践潜力的途径。经常深入课堂，
4、了解各学科的教学教育状况，透过召开各类型学生会议来了解状况，掌握新动向，研究新问题，制定新方案，拿出新办法，及时有效地解决存在的各问题，力争教育教学水平以及学生的学习成绩都能不断地更上一层楼。二、抓好学生的养成教育和常规管理。1、配合德育处强化对学生的规范和优良习惯的养成教育。继续强化卫生、两操、自习课及课间秩序、集队仪表仪容整顿等常规管理的检查与考核制度。组织学生认真学:习中小学生守则、中小学生日常行为规范和我校的各种规章制度，班主任带领学生共同制定班级公约，抓好良好班风、学:风的建设，提高学生对行为规范的F1.觉意识。从整个学期来看，卫生保洁工作总体上比较好。2、搞好班级文化建设，各班都进
5、行了班级美化建设，黑板报有专人负贡，保证质量，有特色，文化气息浓厚，使学生受到文化的熏陶。3、配合学校开展一系列活动，先后组织、举办和参加一系列针对较强的活动，如：坨圾分类进校园，提高孩子们组环境保护意识;带同学们赤山湖研学，培养他们的社会实践潜力，教导他们热爱自然、保护自然等等。%安全教育常态化，确保一学期中基本无重大学生安全事故。三、架起与家长的沟通桥梁。要教育好学生学校、社会、家庭三者缺一不可。为了让学生受到更好的教育，为了让家长更好地配合，年级组在期中试后召开家长会议，把学校和年级组采取的措施告知家长。班主任经常通过电话等与家长沟通，让家长及时了解孩子的在校表现和成绩状况。五年级的全体
6、教师用心配合，主动与家长交流，取得良好的效果。平时教学中发现问题及时与家长联系、交流，同时透过交流，征求家长对班级、年级、学校管理的推荐，对课任教师的推荐，及时改善我们的工作。四、存在问题。1、教师对学校的管理理念、管理办法还要进一步学习，还需要在不断学习的基础上加强交流，加强沟通，共同积累经验。2、虽然经过一个学期的努力，学生的思想品德、行为习惯、学习成绩都有所提高，但是学生的个体差异比较大，问题学生居多，部分学生因为家庭原因，和父母关系不融洽，导致情绪、心理状况的不稳定。有些家长与学校的配合还不默契，因此继续转化的工作仍然相当艰巨。3、从个人角度而言，也存在不足。年级组长这个工作好似“夹心饼干”要做好传达工作，对于教师的心声及合理的推荐和意见及时向上反映。如果发现某位老师有情结就及时做好思想工作。我相信,有学校的正确领导，全体教师共同努力下，工作定能迈向更高的台阶。金无足赤，人无完人，在平时工作中难免有缺陷。今后，我们组将服从安排、踏实工作，锐意进取、乐于创新，并广纳良策、倾听发言。我们组会不断追寻、执着求索，为实小灿烂的明天交出一份满意的答卷。
