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1、小学2024-2025学年劳动实践活动方案一指导思想为了凸显我校劳动实践特色工作.体现我校“行知敦行”的办学理念.进一步提高劳动实践课程的开发和实施水平,我校充分利用每周五下午两节课(劳动教育和综合实践)积极开展劳动实践,旨在通过劳动实践课程的开发与实施,让学生在做中学,在活动中体腕,丰富学生的学习生活.二、实施目标我校坚持在学生全员参与的域础匕维续乘承完善传统课程,不断开发新课程的潦则,坚持校内校外同发展,通过劳动技术教育,培弊学生的动手实践能力和创新精神,通过考察探究培养学生参与活动的自主性、探究性、合作性:通过校外嫁合实践活动,培养学生学会发现.学会探究,学会做人.形成发现问遨与解决何他
2、的旎力使每一位学生都能在做中学,在活动中“学会做人、学会做小、学会潴炼、学会合作在体胎中激发兴趣.开发智力,强健身体.具体目标如下:1、不断完善创新传统邨程的基础上,依据地情、师情、生情.开发新课程,使我校的“多彩实践活动11”的课程更加丰?,2 .在实践中不断探索,实现劳动技术教育与研究性学习、社区活动有机统一.3.通过组织课第教学的研讨活动,规他各种深型的课堂教学流程,进一步和提高我校综合实践课堂教学的质域。4 .将维续依托课也研咒,加大宣传,提高教师对公民教育的认识,鼓励教师积极参,到公民教育实践活动中来,做到学科教学与公民教育的效整合,从而提高我校学生的公民素茶.5 .维续结合当地特色
3、,建设更多的校外粽台实践基地.6/.保障安全的前次卜.栗用学枚统一组织活动,和鼓励家长利用假期带领孩子走出校园,走进法地,拓展视野,培养能力。三、课程设置1、课程安排好周五下午两节课,祗学年64课时,在两学期中分32次实施我校统一安排。四、实施方式1、学生走班与教师走班相结合我校将全面开放学生,学牛.自主选择课程内容,学牛.走班,教师带着课程走班,以确保课程实施的质fit.2、学生统一活动,自主发展。毋个课程,都有不同年级和基础的学生,我们将在统一活动的基础上,充分尊重学生的个性差异,针对不同的学生提出不同层次的要求,供学生自由选择.在自由活动中使不同层次的学生都有所得,同时也提高了学生主动探
4、求知识的欲望,使学生真正成为学习的主人,3、家校联盅促发展.校外实践活动,我们采用家校联盟的方式,即:校外基地活动,采用学校统一组织的方式。对于社殳人课堂,我们将鼓励家长枳极参与。五、活动评价(一)对教师的评价:(1)评价内容:课程的开发方案、组织活动过程、校本教材的编写成枭作品、课堂教学以及对学生的评价。(2)评价方式:实行学校评价、学生、家长评价相结合的评价方式.(3)评价方法:学校评价:通过过程性检查和集中展示两种方式.学生、家长评价:通过问卷调杳、个别调5等方法,对教师作出评价。(二)时学生的评价:(1)评价内容:学生参与劳动实践”的评价应以过程性目标和表现性目标为正点,强调学生在活动
5、过程中的自我体验、自我表现、和建立信心.(2)评价主体:倡导学生自我评价、伙伴互评,教师评价、家长评价等多种方式,自我评价和伙伴评价标准按照“小学生螳合实践评价表”执行.评价表格建入学生成长档案.促进学生自我认识、互相学习,共同提商、自主发展。(3)评价方法r学生自评:根据学习态度、各种学习能力的发屣、学习成果等方面对自己进行评价.教师评价:教师对学生学习过程的观察、交流及情况记录对学生进行评价。家长评价:通过问卷等形武进行.六管理保障1.加强领导学校将成立以校长为俎长的工作领导小组,负货活动开展的仰杳和评价,成立以业务副校长为组长的工作指导小组,负责指导活动的具体开展.2 .加强教研学校将成立由件干教师组成的劳动实践的教研团队,定期组织活动,研讨活动开展情况和遇到的同超.3 .加强督直每次劳动实践活动,由校长牵头进行检查.并且在学校群及时公布检查结果,年终列入教师考核。4 .加强保障学校将对劳动实践的实施提供经费及场地的保证,保障活动的顺利开展.