《浙江摄影版（三起）（2020）信息技术五年级下册《询问交互》课堂练习附课文知识点.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江摄影版（三起）（2020）信息技术五年级下册《询问交互》课堂练习附课文知识点.docx（4页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、小学信息技术五年级下册询问交互课堂练习附课文知识点浙江摄影版（三起）（2020）一、判断题1 .询问交互课程主要教授学生如何通过计算机实现问答交互功能。（）2 .问答交互功能只能用于知识问答程序，不能应用于其他领域。（）3 .在实现问答交互功能时，计算机无法判断用户输入的回答是否正确。（）二、选择题1.在询问交互课程中，以下哪个选项是计算机询问问题的方式？（）A.文字显示B.语音播放C.图片展示D.视频播放2.问答交互功能中，计算机根据什么判断用户输入的回答对错？（）A.用户心情B.预设答案C.随机判断D.用户年龄3.在编写知识问答程序时，以下哪项不是必要的步骤？（）A.设计问题B.设置答案C
2、.编写程序代码D.绘制程序图标三、填空题1 .询问交互课程的目标是让学生学习并理解的基本原理。2 .在问答交互中，计算机通过来展示问题和接收用户的回答。3 .实现问答交互功能需要编写，以便计算机能够执行相应的操作。四、简答题1 .请简述问答交互功能在信息技术中的应用。2 .编写知识问答程序时，需要注意哪些方面的问题？参考答案一、判断题1答案：J2答案：X3答案：X二、选择题1答案：A2答案：B3答案：D三、填空题1答案：问答交互2答案：界面（或屏幕）3答案：程序代码四、简答题1答案：问答交互功能在信息技术中广泛应用于各种场景，如智能客服、在线教育平台、知识问答系统等。通过问答交互，计算机能够模拟人类对话，提供更加便捷和个性化的服务。2答案：在编写知识问答程序时，需要注意问题的设计要合理、准确，答案的设置要清晰、明确，同时要确保程序代码的逻辑正确、运行稳定。此外，还需要考虑用户界面的友好性和易用性，以便用户能够方便地进行问答交互。课文知识点归纳询问交互这篇课文主要介绍了问答交互的基本原理和应用场景。通过学习，学生可以了解问答交互是如何实现的，包括问题的设计、答案的设置以及计算机如何判断用户的回答。此外，课文还强调了问答交互功能在信息技术中的重要性和应用价值，如提高用户体验、提升服务质量等。通过学习这篇课文，学生可以掌握问答交互的基本知识和技能，为进一步学习信息技术打下基础。
