音乐剧猫 教学设计.docx

上传人:p** 文档编号:1104463 上传时间:2024-07-24 格式:DOCX 页数:6 大小:11.48KB
下载 相关 举报
音乐剧猫 教学设计.docx_第1页
第1页 / 共6页
音乐剧猫 教学设计.docx_第2页
第2页 / 共6页
音乐剧猫 教学设计.docx_第3页
第3页 / 共6页
音乐剧猫 教学设计.docx_第4页
第4页 / 共6页
音乐剧猫 教学设计.docx_第5页
第5页 / 共6页
音乐剧猫 教学设计.docx_第6页
第6页 / 共6页
亲,该文档总共6页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《音乐剧猫 教学设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《音乐剧猫 教学设计.docx(6页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。

1、猫教学设计教学目标1、能够在音乐剧猫中通过分辨不同的音乐风格和舞蹈风格,体会音乐、舞蹈、舞美对塑造人物形象所起到的重要作用;分析音乐剧的表演特点及主要表现手段。2、重点欣赏回忆,从中感受音乐丰富的内涵、细腻的情感,对音乐剧产生兴趣并在今后的生活中给予关注。教学过程一、导入环节谈话:同学们,大家好,非常高兴能与大家相遇在音乐课堂,今天,我将带领大家欣赏一部音乐剧猫,如果说一生只看部音乐剧,那么猫将是你不可错过的选择。猫是我们生活中很常见的一种动物。1、请学生说一说生活中对猫的印象师:我要请大家说说你眼中的猫有什么特征?请模仿下猫的叫声。你来说说看说的真对,模仿下猫的叫声那你来说说吧,你观察得真仔

2、细,我想你定是喜欢猫的。2、简介作品,韦伯及猫剧故事梗概。猫是音乐剧史上的经典之作。由英国作曲家安德鲁.劳埃德.韦伯创作,是根据艾略特未儿童写的诗改编,1981年首演于伦敦西区新伦敦剧院,从此炮而红,1982年开始在纽约的百老汇上演,到2000年5月11日落幕,打破了百老汇连续公演最久而且也次数最多的记录,曾获得七项托尼奖(美国戏剧界最高奖)。该剧巧妙地运用音乐和舞蹈塑造了36只性格各异的猫的形象,体现了人类社会的缩影。二、初步感知音乐剧(一)、请学生观看视频片段“杰利克猫之歌”。师:音乐剧讲述的是杰利克猫族的故事,这里的每一只猫都有着自己的名字,它们年龄、性别、性格都不相同,各有鲜明的特点,

3、请大家来看音乐剧开场的个片段“杰利克猫之歌”。思考:1什么是音乐剧?它包含了哪些成分?师:肯定有音乐,还有舞蹈、歌唱。音乐剧会给我们讲述一个故事,这就免不了有戏剧的元素。那舞蹈、歌唱、戏剧就是音乐剧的三大要素。2演员从哪些地方表现出猫的特征?(猫的动作:出场的跑、翻滚、跳等,还有扭屁股,挠耳朵,舔毛),猫的服装,脸部化妆等)。PPT图片辅助展示。师:如果没有传神的动作表演、设计精巧的服装和造型、美轮美奂的场景道具,我想猫剧带给我们的效果会大打折扣,因此我说舞美也是音乐剧的重要组成部分。(二)、小结音乐剧的概念。师:那我们来总结一下,什么是音乐剧呢?音乐剧是种歌唱、舞蹈、戏剧并重的现代舞台综合艺

4、术形式。其中歌唱、舞蹈、戏剧是音乐剧的三大要素。三、感受音乐剧的艺术特征在一个特殊的夜晚,猫族的领袖老杜特洛诺米将挑选一只猫上九重天重获新生,于是,形形色色的猫们纷纷登场,他们用歌声和舞蹈尽情地讲述着自己的故事,希望因此而能被选中。我们来认识其中的一只猫。(一)从音乐舞蹈风格中认识猫1甘比猫思考:它展示的是哪种舞蹈?体现了什么性格特征?美式踢踏舞,从轻松活泼的音乐情绪中我们感受到这是一只性格开朗、心地善良的甘比猫。2若腾塔格猫思考:它的演唱体现出哪种音乐风格?表现出什么性格特点?摇滚风格,表现出叛逆、桀瞥不驯的性格特点。师:音乐剧的音乐通俗易懂,有大量的流行音乐(爵士、摇滚、乡村音乐等),舞蹈

5、在音乐剧中也是种极为重要的表现手段,猫剧中不仅有踢踏舞还有芭蕾舞、民族舞、爵士舞等。3提问:通过认识这两只猫,你能否发现一些音乐剧的表演特点?音乐剧是歌唱和舞蹈相结合的艺术形式,同一部音乐剧可以融合多种音乐舞蹈风格,对人物形象的塑造起着重要作用。(二)从歌曲演唱中感受猫的世界回忆在众多的猫中,有一只蓬头垢面、丑陋衰老的猫,她曾是猫族中最美丽的猫,名叫“魅力猫”。年轻时因为羡慕外面的世界而离开了猫族,现在尝尽了世态炎凉的她更渴望回归家族并获得重生,但她的离开被猫族视为是背叛,所以大家都不原谅她、躲避她,我们来看1、回忆一思考:歌曲表达了怎样的情感?魅力猫孤独、痛苦、回忆往事的伤感之情。A学唱、分

6、析回忆第一、第二主题师:现在的我们就当自己是魅力猫,来唱唱回忆,体会下魅力猫的感受。学唱第一主题a播放音频,老师轻声哼唱,学生随着老师的手指识谱;b生跟随音频轻声哼唱;C分析:旋律平稳、舒展,有着大量的同音重复,这是大调式旋律,呈现的是明朗的感觉,表现出魅力猫对年轻时美好时光的追忆之情。聆听第二主题,开始就起伏较大,有着局促不安的感觉,结束音是6,这是暗淡的小调式旋律,表现的是魅力猫对自己行为的懊悔和对重生的期盼。B分析歌曲结构思考:这首歌曲可以分为几段?带再现的三段体A+B+A2、回忆二回忆在剧中曾多次出现,每次都有变化,接下来我们来欣赏魅力猫在领袖老杜特洛诺米将要做抉择时的演唱。A思考:这

7、次歌曲演唱情感有何不同?师:与第一次演唱相比,这次似乎更加激动,表现出魅力猫对回家与重生的渴望。其中的小猫名叫杰米玛,它在形象和声音上都与魅力猫形成了鲜明的对比,小猫声音甜蜜清纯,代表着现在拥有的美好,魅力猫的声音苍老颤抖,代表了已经逝去的青春和幸福。最后魅力猫在近乎绝望的呐喊声中让猫族看到了真诚与渴望,唤起了他们的怜悯与宽容,最终接受了她,并选择了她去获得重生。3、探究:音乐剧中的演唱有什么特点?师:音乐剧中的演唱必须符合剧情发展的需要,能准确地表现出人物的性格特点及心理活动,可以运用任何合适的的唱法,但注重表达剧中人物的情感。四、课堂小结师:通过几个视频片段的欣赏,我们大致了解了猫这部音乐剧,从它们的出场,各自展示,以及不欢迎魅力猫到最终接纳她,让她获得重生的机会。演员们精湛的表演给我们展示了戏剧在音乐剧中独特的魅力。那请同学们来总结下音乐剧的特点。1、结合猫剧欣赏谈一谈音乐剧的特点。音乐剧是综合的舞台表演艺术:A、以音乐为灵魂B、歌唱、戏剧、舞蹈是三大要素并是主要表现手段C、化妆造型、场景道具成为舞台表现的重要部分2、教师归纳总结音乐剧的魅力绝不仅仅只是一两首流行的歌曲,期待大家走进剧场,进步感受音乐剧的魅力。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 中学学案

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!