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1、九年级语文开学第一课教案一、学习目标：1、通过沟通明确初三学习现状和中考考状况，了解老师,增进师生情感，和谐课堂氛围。2、明确初三各科学习的方法和基本要求，充分做好学习打算。3、通过有感情的诵读，培育学习的热忱，树立学习的信念，怀着幻想起先前进。二、学习重点：了解现状,明确方法和要求,树立信念。三、课时支配：一课时2017年9月5号四、学习方法：沟通，探讨,讲故事，诵读.记笔记五、教学过程：一、走进初三1、进入初三，你打算好了吗？2、经验了初一的稚嫩，穿越了初二叛逆,不知不觉我们已站在了初三的旷野。蓦然回首，我们学习语文已八个年头了，那语文究竟是什么,谁能告知我？3、语文是余秋雨的散文带你带我
2、游历世界.做历史的思索；语文是李白的诗一浪漫飘逸，想象奇妙，带你上天入地，与神仙结伴同游祖国山河；语文是苏轼的词一豪迈龄达，心鹫八极，带你评古论今，与哲人携手共探人生真谛。她可以让男生具有领袖风范一因为你不仅腹有诗书气自华,而且胸怀天下,口吐莲花；她可以让男生具有领袖风范因为你不仅腹有诗书气自华,而且胸怀天下,口吐莲花；当你听到一首动人心弦的歌曲,沉醉其中.流连忘返，忘乎所以,这就是语文；当你看到一幅雄浑俊雅的书画，沉迷其间，击节拍案，赞叹不已，这就是语文；当你发表演讲，引经据典，妙语连珠,滔滔不绝.这就是语文。语文是对秦砖汉瓦的憧憬；语文是对唐诗宋词的酷爱；语文是对陶渊明“不为五斗米折腰”的
3、叹服；语文是对红楼梦的崇拜；语文是一手流利的方块字；语文是离不开名著的双眸；语文是听人讲话时的那份专注；语文是从笔端流出的锦绣文$;语文是夸夸其谈的风度和气魄。厚实的涵养.是人文的沉淀,是美的升华。4、语文在中考中地位重要(1)无论中考怎么改革，语文总是稳居榜首,语文的地位只会提高.分值只会增加。(2)语文是学好其它学科必不行少的工具。语文学习的好坏，干脆影响到其它学科的学习，关系到教化质母的凹凸。(3)提升自己的文化素养。(最重要的)现当代朦胧诗人舒婷：你表达了自己，你才获得生命。5、初中语文学什么？阅读和鉴赏(阅读、积累和梳理)6、表达和沟通一写作和口语表达听说读写初中三年，同学们应当养成
4、的语文素养包括：写一手工整而正确的好字.说一口标准而流利的一般话，能简洁明白的表达自己的思想。最重要的是学会辩证的思索，让自己拥有一颗思索的大脑。7、九年级语文与基础年级语文的区分与联系(略,见课件)二、怎么学语文1、树立目标这里我们把语文学习的目标定为六一居士”：一笔好字,一口一般话.一张铁嘴，一肚子名篇佳作,一手好文受.一颗思索的心。2、五个一工程：（1）每日一语；（2）每日一练；（3）每周一诗；（4）每周一文；（5）每周一摘；3、博览群书操千曲而后晓声，观千剑而后识器。刘疆文心雕龙知音勤读课外书籍，语文学习最重要的内容是读书。要学好语文，光读几册教材是远远不够的，必需要大量地阅读课外书籍
5、，从书中获得丰富的精神养料课外举荐杂志：读者青年文摘思维与才智意林等本期课外必读书目1、格列佛游记2、朝花夕拾3、骆驼祥子4、名人传4、注意积累问渠那得清如许，为有源头活水来C朱熹观书有感（1）语文学问点；（2）诗词名句；（3）名文名言；（4）美文佳作（5）灵思妙语；语文学习重在日积月累。别忽视自己平常比别人少学一点。平常小小的差距会使你不知不觉地落后。要重视自己比别人多一份努力，信任量变肯定会达到质变。我们常常说：“失败是胜利之母而在语文学问的学习中，我要说积累是胜利之母”。离开了积累，我们的语文学习就像鱼儿离开了水，瓜儿离开了秧。5、勤于练笔一日不作诗心源如废井。一贾岛戏赠友人（1）养成记
6、日记的习惯.我手写我心。（2）作文当堂完成，培育下笔千言的实力（3）关注现实生活，家事国事天下事事事关切三、四点要求：1、每天练字10分钟。2、积累本一本，保质保量，每周检查一次。3、字词整理本一本。4、早读做到放声读,动手写,专心记。良好的学习习惯是学好语文的关键1、仔细书写的习惯；2、主动思索、质疑问难的习惯；3、上课主动回答问题的习惯；4、课堂仔细听讲、课后仔细完成作业的习惯.5、每天都要背记一些好词句或佳段，并记在积累本。6、坚持每天阅读课外读物。请信任：水滴石穿，绳锯木断O只要坚持不懒.就能到达胜利彼岸。四、课堂小结与大家共勉：一宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来.，充溢挑战的初三生活就要起先了，愿你用幻想点燃学习的激情，开心学习，华蜜生活！雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，祝大家百尺竿头更进一步！带着幻想上路，带着幻想拼搏，用行动诠释生命的意义，用成果报答爱你的人们,以与自己付出的努力
