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1、书法社团活动总结闹村中学蚤希信本学期,为发展学生之术爱好和特长,我校主动开展了其次课堂活动,社团是学校实施此项活动的曳要途径之一.给合学生的实际状况，我校成立了书法社团1书法是一门艺术，是种修身养性的良好途径，使学生能从少年时期打下良好的写字范础和行写习惯，让学生在学习过程中能丰富艺术修养.培讦学生审美文化淞养，提高审美实力，陶冶情操，启迪才我在书法教学中,本着“以人为本”的教学观念,利用多种教学方式和手段,开展社团的教学活动，并取得了肯定的成果,为我校其次课堂的进一步丰宙和发展起到了肯定的推动作用。一、曲法爱好小组活动检步发展在本学期开学初,组建了我校的书法爱好小组,在学生中以自愿报名的形式
2、选择了在书法方面若特长，有爱好的同学参与了书法社团，整持每个星期三下午课余时间迸行培训,同时也激励学生进行口常.练习，以弥补学员因时间少而造成的训练乐不助的不足。二、让学生驾驭正确的执笔、运转、书写的方法在书法教学中教给学生正确的执第运至姿态,执笔轻理的调控,书写坐姿、站姿等要额:驾驭“三个一”标准，印：眼瞄着书要保持一尺距离、胸与东沿要离一拳距离,手指尖离笔尖一寸距离.在训练过程中，让学生驾驭如何起学、运能、顿笔、收笃等书写要领.好的习惯须要培1.eJ,在平常训练中严格依据标准督促学生，另外，还要求学生他意写字里生，不随意丢纸屑等.通过严格的学习训练使学生养成良好的写字习惯.H、合理支配学习
3、内容,按部就班学书法.为让学生能舒临习名家书帖在，我搜集整理了大此图片，以名家直选作为书法学习临习字帖，从入门起先，按部就班。从最初的笔Si入手，让学生先学习域本第画的有耳，再学习一些常用的偏旁部首.一些较简洁的常用汉字.破终依据学生驾欢的书写水平,学习一些有教化意义的名人名言、警句及古诗等.四、开展各种竹法活动为了体现学生个时期的书法学习程度和训练结果，在社团开展了多次的书法作品竞赛.让一些优秀书法习作在社团中展示,起着带头词动作用.给学生供K购炼的机会.使一些书法素笄好、书写水平高的学生一展才华，以培育他们的竞争意识和学习习惯五、书法教学过程中存在的一些不足之处。在总结成果和阅历的同时，还必需醒悟地看到存在的不足和何趟，务必实行切实有效的措施,加以仔细探讨和解决.首先，书法学习比较枯块乏味，爱好小组同学在练习的过程中部分同学书法学习主动性不高，自觉性比较差，不能较长时间的集中谕意力，在今后教学中，还得想一些方法来调动学生的学习主动性、主动性.其次，再有就是学生练习良莠不齐,使得在教课过程中难以统一教学.书写水平参差不齐，给教学带来肯定的影响.在下个学期的工作中，我更要以主动的工作看法去完成工作任务，把出法社团活动开展的更好.
