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我的老师类别：绘画课时：一课时页码：)28二、裴学目标I培育学生敬揖老师的情感.画出自己熟识的老师形象三、教学点难点：1、 无点：去现老师的外蜕特征2、 难点：表现老酊所认学科的特点四、教学打辑11、教具：有关老师形象的录像2、学具：画纸、记号笔、油画棒五、教学过程I学生活动老雨S动敦学策略媒体运用一、观赏相识学生观赛播放有关老师形象的录像指导视察策略有关老师形象的录像2、相识老师外形特征细致觇察老师的发谢学生细致视察老师型、衣服、神态3、示范画老师外形学生观赏指导视察策略4、相识老师的学科特征【小组探讨】请学生小组探讨老师体育老师穿着的学科特征运动眼,颈项上合作学习挂著个哨子站（cooperative在操场上用手势操作学生队Ieaming）策略列建模mode1.ing）策数学老师手里路拿着一个计数涔或一把三角尺走进教室等二、学生尝试1、归纳概括老师外杉特征和所任学科的特点两位学生上照板尝试画三学生绘i清学生概括2、抽两位学生上黑板宏试画出自己熟识的老师形象建模,mode1.ing)策略2,学生绘画1,要求： 先整体后局部 变现出老师外独特征和所任学科特点 要Ai的生动好玩巡察指导%作业展示1、学生展示2、相互评价作品，选出最佳，说理由3、作者介绍创意展示学生作业指导视察策略小姐评价策略学生作业合作学习(cooperativeIeamMg)策略
