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1、小企鹅类别：绘画课时：1课时页码：P13二、裴学目标I巩固学习磨拓面方法,学会移位磨拓.组成好玩的画面.三、教学点难点：1、西点：学会企鹅拼贴方法，组织好画面。2,难点：进行移位磨拓,在画面支配上能做到有上下、凹凸、前后重叠、色调连接等改变。四、教学打真:1,教具：录像、拿媒体、范画等2、学具；磨拓用纸、蜡笃、剪刀、股水五、教学过程I学生活动老师活动敦学策略媒体运用一、观赏引入，揭示课SSIx观看企鹅游戒生播放企蹲游戏生活的企烈游戏生活的活的录像录像,介绍有关企购的学问录像【学生小组沟通、江指导视察策略报】问：你喜及录像中有关企熠游戏生活的哪合作学习2、学生汇报喜爱录些昌面？(cooperat
2、ive像中有关企鹅擀戏生活的哪些亘面?（请学生小组泡通）IeaminG策略3、【学生小组沟通、问：企鹅形体特征？汇报】了解企鹅形沐特征-长回形身体、蛋形腹部、：.角形嘴、（请学生小山沟通小组评价策略扇形脚掌等4、示题:小企鹅二、学习制作企鹅的画、剪、贴观送企鹅范同出示企博范画出示企稽范而学生观看学习老加边示范边说解：1、依据归纳的堪木)教练(COaCh1.n8)策形画出企心略学生练习制作纸版模具三、纸版模具演示画面组织,学生移位工拓1、学生先练习画面构图学生上黑板构图【学生小组沟通、汇报】学生观看3、学生磨拓,留意排列改变，颜色改变四、作业讲评1、学生展示2、相互评价作品，选出最佳,说理由3、
3、作者介绍创意2、剪时取用,张纸放在已画好图样的纸后揖胜.剪出两个企魁图样，这样便于在拼贴企晤图样时，能剪出组成企跆的完整部件.3、拼贴时，光大后小（即先贴主要部件,再贴次要部件）请学生先练习画面构图巡察指导（学生小组沟通亘面构图）提示：画面构图要有凹凸（上下）前后（盅）改变，使画面生动好玩2、移位磨拓方法示范,始宅尽可能平放着涂小结：请学生想想：除了用锥进行拼贴磨指导视察策略合作学习（cooperativeIearn1.ng）策略小祖评价策略合作学习两个企期图样企翔纸版模具移位湾拓方法示范拓外,还可用哪些现成材料进行磨拓(如：有凹凸图形的钥也饰物)(cooperativeIeaming)策略小组评价策略反思(ref1.ection)策略：作业展示
