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1、染色附戏3教案一、教学目标学问与实力：初步了解扎染的地木学问，播受传统艺术的精致.过程与方法：驾取基本的折纸、染色的方法e用染好的抵检手工或装饰物品。情感看法与价值观：引导学生通过创意折纸、染色、好受色调之美,激发学生对名术学习的爱好.二、教学重难点教学重点：能运用创意折纸进行染色，并用染好的纸做手工或装饰物品。教学难点：能运用多种折费方法进行浸染练习.并招染好的纸也有创意的手工.三、教学策略通过感受传统艺术一探究实践一：次创作三个板块，盛受央色艺术的魅力，让学生了解扎染艺术的基本学阿：尝试折纸、染色的技法：创意折办纸张，学会用色询的搭配效果,进行染色：在此基础上进行:次创作.运用染色作品制作
2、剪纸、花卉、蝴线等富行装饰美好的作品,装饰生活.四、教学过程教学内容：染色螭戏年级二年级上册执教唐书涵教学程序教学活动（含过程与方法）设计目的和说明1.呼入新武播放儿童歌曲欧波扎她，请学生听听瞅曲中介绍的是我国哪种传统工艺.视频观赏:走进云南周城白族扎染,了解传统的扎染制作方法。出示课题染色姐戏.说同学们用纸体验染色效果的关观赏歌曲和视频,导入新课2.组织教学：老师示范染色作品制作的基本流程首先调色然后折纸接着染色最终打开获得染色作品让学生细致视察染色作品制作的基本流程3.探究纸张的创意折在方法出示四种纸张折叠方法:“井”字折法、“米”字折法、“印”字折法、“十”字折法学生可去试其他折足方法4
3、3分钟尝试时间）老师挑出学生有创意的折纸，请学生介绍自己的折法.（可让学生上价演示）其他同学现我.同龄人的作M,从作品及作品名字中，感悟折纸方法和色调搭配的思路学生学习和练习纸张折衣方。4.创怠制作作品了解窗花的制作步骤.了解花朵的制作方法.了解剪纸蝴蚓的制作步骤.了梅立体蝴蝶的制作方法.学生裳试运用鎏色作品进行二次创作了解一些详细作品的制作方法5.完成一幅作品的课堂作业.折纸方法，()色调规律，制作了染纸作品.我还用折纸制作成了名字.我的作品最具创遨的部分是)。(2)老师和同学对作品点评，提出隹议学习效果检测，促进学生驾驭纸张的创意折会方法和染色方法7.教学拓展通过创意折科纸张，并能运用肯定的色调规律进行染色培育学生的创新意识
