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集智备课活动实施方案一指导思想集备课藐算充分利用了集智的智慧与力量，集思广益，将个人才智转化为集智优势，给予了教师之间一个教学信息的交流与互补的平台，通过在课前对教材、学生、教法、学法、教学资源等进行充分的准备与整合，以及课后对上课情况的充分反思和提出改进策略,从而达到共同提高教学质量的一种教学研究活动。根据上级有关集智备课的要求，结合我校实际情况，特制定我校集智备课活动方案。一、备课地点按照学区要求，我镇村级小学的集智备课以中心小学为中心，统一集中在中心小学进行。三、集智备课时间根据中心小学通知确定。四、集智备课活动组织管理与要求1、教师要按照规定的时间，按时到达指定的地点，进行备课，不得迟到或缺席。若因特殊情况，确实不能参加，必须提前到教务处请假。2、集智备课期间，参加备课的教师要认真履行职责,积极发表自己的见解，不做与备课无关的事情，保证备课的质量。3、经过集智备课后必须形成规范、有价值的教案，送交教务处存档。五、集智备课要求：集智备课教案可以实行电子备课教案，但必须预留二次备课的空间。也可手写集智备课教案，但也必须预留二次备课的空间。必须做到三点：1、集智备课教案上必须要有二次备课和修改的痕迹；2、教材上必须要有书批的痕迹；3、集智备课教案之后必须有反思的痕迹。
