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1、单元目标1、能说出传切配合技术方法，知道传切配合技术的要领。2、能在组合练习中能做出传切配合技术，成功率80%以上，发展学生.的力量、速度、灵敏等素质。3,能在比赛中增强自信，展示自我，培养顽强的意志品质和团队精神.单元课时4课时课时教学内容教学目标关键问题教学策略1传切配合技术练习方法：纵切1、能说出传切配合技术方法,知道（W身踉位的重要方法。2、能在组合练习中能做出纵切技术，做到摆脱防守、侧身切入，成功率80%以上，发展学生的力量、速度、灵敏等素质。3、能在比赛此增强自信,展示自我,培养顽强的意志品质和团队精神。迅速摆脱防守侧身切入与合理传球时机的配合1、单一练习1.1 无球纵切配合跑位1
2、.2 仃球纵切配合跑位2、组合练习2.1纵切配合+上篮抢篮板球3、比赛：半场传切配合上篮2传切配合技术练习方法：横切1、能说出传切配合技术方法，知道（W身跑位的重要方法。2、能在组合练习中能做出横切技术,做到摆脱防守、侧身切入，成功率80%以上，发展学生的力量、速度、灵敏等素质。3、能在比赛中增强自信,展示自我,培养顽强的意志品质和团队精神。迅速摆脱防守侧身切入与合理传球时机的配合1、单一练习1.1 复习纵切1.2 有球懂切配合跑位1.3 传切配合跑位2、组合练习2.1 横切配合+上篮2.2 横切配合+上篮+抢篮板球3、比赛：半场5对5比赛3传切配合技术练习方法：斜切1、能说出传切配合技术方法
3、,知道健身跑位的重要方法。2、能在组合练习中能做出斜切技术，做到撰脱防守、测身切入，成功率80%以上，发展学生的力量、速度、灵收等素质。3、能在比赛中增强自信，展示自我，培养顽强的意志品质和团队精神1迅速撰脱防守侧身切入与合理传球时机的配合1、单练习1.1 史习横切1.2 有球斜切配合跑位1.3 传切配合跑位2、组合练习2.1 斜切配合+上篮2.2 斜切配合+上篮+抢篮板球3、比赛：两分钟“斜切配合+上篮”比命中个数4传切配合技术运用方法1、能说出传切配合技术运用方法，知道传切配合故术运用方法2、初步掌握“传切配合”战术并能在实战中运用传切路线选择传切配合运用的时机把握1、单一练习：1.1 二
4、对传切配合（消极防守）1.2 二对一传切配合O3、通过小组间的自主学习和展示，激发学生的学习热情1.3二对二传切配合2、组合练习：2.1 二对二传切配合+上篮2.2 二对二传切配合+投篮2.3 二对二传切配合3、比赛：教学比赛半场5对5七年级篮球：传切配合技术及运用课时计划一、指导思本课以“健康第”为指导思想，坚持“以学生发展为中心”的理念。落实“能力为先”的价值导向。注重篮球传切配合技术在实践情境中的规范运用：根据学情采用小组合作、自主学练形式，让学生自主、互动、尝试和体验的过程中获得参与体白活动的乐趣，以及持久的篮球运动兴趣。二、教材分析篮球是同学们喜欢的体育项目，传切配合技术运用是水平5
5、的学习内容，由传接球、摆脱防守、抱位技术组成，具有强烈的对抗性和趣味性，集体性强。能满足青少年身心发展的需要，对于培养机智、灵活、勇敢顽强、合作精神、微炼身体、锻炼意志都具有重要的价值和意义。根据2021年版中职体育与健康教材所述，传切配合技术是篮球技战术中基本的配合技术，对于其他技术的掌握也有衔接作用.三、学情分析本次授课对象为七年级男女生。身体发育趋于成熟、思维灵活、反应快、注意的集中性和稳定性有了发展，该阶段的男生具有一定分析能力和思考问巡的能力，他们对篮球运动有浓厚的兴趣，也有一定的篮球基础，加上学生.有较强的创造能力和自学能力。他们在经过小学篮球的学习，前面己经学习了体前变向运球、急
6、停急停、传接球和行进间上篮，对学好传切配合技术打下良好的基础。本次课跟之前不一样，是以传切配合技术进行学习.四、教学流程传切配合技术练习方法：纵切五、场地布量布量:预备龄声响了以后，体育教师带领4名值日学生到器材室借罂材，起布置场地。场地布置以简洁为主，主要布置如图所示.六、安全防范1 .课前安的防分析教材中的危险因素，比如跑动中，脚容易扭到，课中做好安全提示。上课前，教师先到篮球场地检杳是否有不平整或者危险的地方，布置涔材时，尽量以简雎布置为主，充分利用已有的场地和器材。2 .课中安全防范上课时，学生必须穿着宽松衣服、运动鞋。钥匙、硬币、校牌等尖锐物品应放在指定地点。教师带领学生做充分的准备
7、活动，学生练习时经常提醒学生注意安全，并且时刻关注场地上是否存在安全因素。3 .课后安全措籁垂视放松活动，带领学生进行充分的放松。下课后，关注操场上是否有遗漏的器材，避免造成因无教师管理导致学生课间受伤。教学内容传切配合技术练习方法：纵切4-1教学目标1、能说出传切配合技术方法，知道他身跑位的IR要方法。2、能在组合练习中能做出传切配合技术，做到搜脱防守、侧身切入，成功率80%以上，发展学生的力忌、速度、灵敏等素质。3、能在比赛中增强自信，展示自我，培养顽强的意志品质和团队精神。关问迅速摆脱防守侧身切入与合理传球时机的配合课的部分学练内容学练标准组织形式问设计练习次数练习时间准备部分8，1 .
8、教学常规师生问好，宣布本节课的内容,安全教育,安排见习生;2 .专项照身活动2.篮球场边线侧身折返胞3 .2球性练习原地双手胸前传接球1.1.眼暗注视老师，安静听讲1.2.反应迅速，动作整齐，精神饱满,认真听讲。2.1听哨声，跟着老师进行专项热身活动。注意力集中,跟着老师学练相关的专项练习，动作准确、积极投入、充分热身。1-2组伏形式安全提示：将钠匙、硬币、校牌等尖锐物品放在“收纳箱”3组织形式安全提示：保持前后2米距离，抬头观察。问题：篮球运动前热身活动的意义与方法5越50次4，4，f1、单T习1.1 无球纵切配合跑位假动作遢真，（W肩，步幅大，重心低。动作规范，完成切入.完成六次，成功四次
9、以上。1.2 .有球纵切配合跑位1.盥织方法1：纵切的路1.1无球纵切配合胞位耍求切入者,启动时双脚蹬地有力,侧肩紧贴防守人切线娟何跑动最合适？6次5，入。接球时要压肩跨大步有明显加速，以求摆脱对手，顺利切入。1.2有球纵切配合跑位2ffi1.织方法问题2：切入过程如何精3次5，侧身切入后,做好接球准备。传球队员,传球要有提前量，领岩防守人走。切入队员，在圈定做无球切入后接球，动作规范，切入后要给传球队员个传球信号。完成3次，成功2次准接到同伴传球？a*分眼睛要时刻盯住来球方向。2、组合练习2.1纵切配合+上篮+抢篮板球切入前先传球给队友，再做以上。2.1纵切配合+上篮+抢篮安全提示：注意保持
10、前后距离，定要按照返回路线返【可。3.蛆织方法问题3：如何精准传球给快速切入的同伴？27,板球在圈定先传球后做无球切入，接球。动作正确，5次8，投脱切入，接同伴传球并上篮，传球的同学跟进抢篮板球，之后互换位置。3、比赛:规范，切入后要绐传球队员个传球信号。不走步违例，传球者一定要跟进抢板。完成5次，成功2次以上。3.传切上篮比赛：分组比赛，要运用纵切配合传球上篮技术，哪一小组先进IO个球获得比赛胜利。积极投入。安全提示：注意保持前后距离，一定耍按照返回路线返回。4.蛆的方法问题4：如何提高队友之间传切配合默契？分为两个半场，运用传切配合上篮技术，每个半场为一组。10y问题5：有哪些篮球技术与传切配合组合练习？分5z1螂跟随随老师进行肌肉拉伸放松。2.小结、养成教育布置作业、归还器材、师生再见1.跟随老Wi做放松练习,要求充分放松。2.进行总结，积极参与器材整理，向老师再见蛆飘方法：安全提示：充分放松放松的意义,使肌肉消除疲劳，身心得到恢复。埔地材场地：个篮球场：器材：篮球25个.作业布1 .观看一次CBA比赛的电视直播或视频，欣赏比赛中传切配合故术的运用。2 .课余活动中进行一次三打三比赛，把传切配合战术运用起来。效学反思
