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1、青少年宫新冠疫情防控应急预案为做好MH县青少年宫疫情防控应急准备工作，落实“外防输入、内防反弹”总策略和“动态清零”总方针，根据MH县教育系统应对新冠肺炎疫情应急预案，在做好常态化疫情防控的前提下，通过构建不同情景下的防控策略和应对措施，明确重点工作，指导疫情应急处置，提前做好防控物资和人员准备，及时防范和有效处置，最大程度地减少疫情对师生员工健康与生命安全造成的危害，减轻疫情对教学的不良影响，维护社会稳定，特制定本预案。一、工作原则（-）以人为本，生命至上。始终把师生员工生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控作为头等重要的大事，不忘为民初心，牢记健康使命，把宗旨意识转化成为民行动，在疫情面
2、前切实增强人民群众安全感。（二）统一领导，联防联控。在闽侯县应对疫情工作领导小组领导下，按照应对新冠肺炎疫情联防联控机制，加强统筹协调和部门协同，有效提升抗疫作战能力，密切协作,共同做好疫情防控应急工作。（三）预防为主，群防群控。在做好常态化疫情防控的基础上,针对春季防控特点，进一步宣传普及新冠肺炎防治知识，结合“治未病”理念，持续强化师生员工自我防护意识，提高防病能力。发挥群防群控的优势，稳防稳控，扎实落实各项防控措施，增强防控成效。（四）分级分类，精准施策。在前期防控工作的基础上，要突出重点、统筹兼顾，按照精准施策的要求，实施高、中、低风险差异化的防控策略。（五）依法科学，有序防控。严格执
3、行相关法律法规和预案,有序规范开展新冠肺炎疫情监测报告疫情控制、信息管理等工作。加强经验总结，提高防控水平，巩固防控成果，认真落实各项防控措施，有序做好防控工作，有效防止疫情输入、扩散和输出。二、组织管理（-）组织机构我宫成立应对新冠肺炎防控工作领导小组，统一部署指挥协调防控工作和疫情应急处置工作。组长：XXT副组长:ZBS成员：全体授课老师安保：XJS我宫实行新型冠状病毒肺炎防控工作主要领导负责制、防控工作责任制和责任追究制，明确任务、目标和责任。根据职责分工，负责开展本校的防控工作和疫情应急处置。（二）职责1 .明确要求，落实防控责任，确保活动安全开展。2 .组长负责对宫内全面疫情防控工作
4、落实情况进行督查指导，对重点工作、重点任务落实不到位的人员进行问责追究。3 .副组长在组长带领下准确掌握全体参与活动的师生信息，确保信息准确无误，并监督各活动小组辅导老师在责任范围内对疫情防控的具体实施。4.全体授课教师要认真学习疫情防控知识，并结合自身工作特点积极创新，合理科学进行活动组织实施，确保万无一失。在活动前后准确关注学生身体心理状况，做到早发现、早报告、早解决。三、组织实施（-）场所消毒保洁员对少年宫活动场所、设备设施严格进行消毒。授课教师上课前仔细检查场地安排、使用是否合理，器材是否安全，是否进行消O（二）家校沟通防疫小组通过微信群告知每位学生家长，我宫将严格开展体温测量，体温异
5、常的不能入宫；请家长要密切关注孩子情况，发现体温异常的，要及时送医，正常后再来上课。（三）坚持测温、关注学生状况授课教师要掌握每个学生的出勤和身体健康情况，对因病缺席的学生，要了解掌握病因、及时追踪并报告防疫小组组长。授课教师严格执行测温制度，要求学生保持社交距离，观察了解学生身体状况,对身体不适学生及时做出妥善安排，特别是发现有异常体温者，立即报告，并作出相关措施，对活动场地进行再消毒。（四）授课教师不得擅自离开少年宫活动场地。教师应教会学生必要的防疫方法。学生活动期间必须遵守纪律，听清教师关于活动应注意的事项，记住安全要领，增强安全意识，防患于未然。要服从教师的安排，不做与该课无关的事，不
6、得擅自进行教师没有布置的活动项目。四、不同情境的防控策略和措施基于我宫实际，可能出现三种情景。（一）情景一：宫门口学生测量体温发现体温异常者。1、门口测温发现某学生体温超过37.2C。，防疫组长通知闽侯县医院发热门诊部。2、学生戴好口罩在校外隔离室等候派遣车辆。3、电话通知家长，要求一个防疫组成员跟车前往医院，并在医院与家长对接。4、防疫组长将具体情况报告给上级部门。5、通知后勤保洁人员对教室进行消毒清洁。6、防疫副组长对学生进行电话随访，并询问近14天旅居史、其他症状和医院的诊断。在学生病假期，一日两次电话随访，做好学生疾病跟踪表。7、学生退热72小时后，持医院相关病历、检查报告和病愈证明返
7、校复课。8、防疫副组长将有关材料交至办公室归档。（二）情景二：校内发现学生体温异常、干咳。1、当教师在班级对学生进行测温，发现某学生体温超过37.2C。或有干咳症状。2、该生佩戴好口罩。当班教师立即将其带至校内隔离室，后组织其他学生收拾好书包，排队前往备用教室上课。3、防疫组组长通知闽侯县医院发热门诊部。4、电话通知家长，要求一个防疫组成员跟车前往医院，并在医院与家长对接。5、防疫组长将具体情况报告给上级部门。6、通知后勤保洁人员对教室进行消毒清洁。7、防疫副组长对学生进行电话随访，并询问近14天旅居史、其他症状和医院的诊断。在学生病假期，一日两次电话随访，做好学生疾病跟踪表。8、学生退热72
8、小时后，持医院相关病历、检查报告和病愈证明返校复课。9、防疫副组长将有关材料交至办公室归档。（三）情境三：发现教职员工发热、干咳。1 .生病教职员工，向防疫组长请假。2 .生病教职员工佩戴好口罩，前往闽侯县医院就诊，并将就诊结果报告防疫组长。3 .防疫组长将具体情况上报上级部门。4 .防疫副组长对该教职员工进行一日两次的电话随访，做好教职员工疾病跟踪表。5 .该教职员工退热72小时后，持医院相关病历、检查报告和病愈证明返校复工。6 .防疫副组长将有关材料进行归档。（四）情景四：校内发现有疑似病例。1 .应对新冠肺炎疫情领导小组人员立即到达现场协助卫健部门开展有关工作。2 .防疫组长立即向甘蔗街
9、道、甘蔗卫生院及上级部门报告地址、时间、人数等有关内容。3 .停止群聚活动，停止可能造成流行的一切活动。4 .在卫健等部门未达到前，我宫可根据具体情况，对疑似病患人员进行隔离。5 .积极协助医疗卫生机构救治学生，协助有关部门做好疫情信息的收集、报告、人员分散隔离，公共卫生措施的落实工作。五、相关保障（-）经费保障。总务处要做好资金调度，优先保障防控新冠肺炎疫情期间应急物资储备和工作运转。（二）技术保障。保卫科按照国家新冠肺炎最新版防控方案等有关规范性文件，开展新冠肺炎防治知识和技能的全员培训，提高现场应急处置水平，确保防控措施落实到位。在闽侯县疾病预防控制中心的技术指导下实施消毒等防控措施，避
10、免不当消毒等措施可能造成的危害。（三）物资保障。确保防控工作的正常开展，全力做好师生员工日常生活防控必需品的供应保障工作。如储备一个月量的个人防护用品（如外科口罩、手套、洗手液）和消毒剂（漂白粉、医用酒精等）、红外线测温仪和体温计，洗手间配备肥皂或洗手液。（四）培训演练。要根据工作职责，针对新冠肺炎疫情防控工作组织开展防控知识技能培训和应急演练。（五）宣传教育保障。搞好健康教育，利用微信群、微官网、板报、讲座等多种方式开展宣传教育，普及新型冠状病毒感染的肺炎和其他相关传染病的防治知识的宣传和教育，提高广大师生员工卫生防疫意识和自我保健能力；积极组织学生参加体育锻炼，增强体质，提高抵抗疾病的免疫
11、能力；对教师进行新型冠状病毒肺炎和学校传染病防控知识、监控与报告等方面的培训；做到防控指示普及全覆盖。（六）校园环境卫生保障。开学前，以新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，组织开展校园环境清洁整治行动，清理卫生死角,重点做好灭鼠、清除越冬蚊卵工作。推进教室、运动场馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。（七）督导检查。青少年宫应结合日常工作，组织对各班新冠肺炎防控工作进行检查督促，重点检查测温、健康教育等是否落实。六、附则（-）我宫应对新冠肺炎疫情工作领导小组根据国家有关法律、法规变化情况，预案实施评估结果，以及预案实施过程中发现的问题或出现的新情况，及时组织修订本预案。（二）本预案自发布之日起实施，由我宫负责解释。
