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名著导读I昆虫记教案教学目标教学目标：1.t理法布尔刻昆虫的观察探究方法，探寻“法布尔精神”的内涵。2 .梳理法布尔的写作方法,探寻“文艺笔调”的内核。3 .理觥4昆虫记3的科学研究求其、文学表现求真.都源于法布尔的“求真”精神，都源于他对生命的尊曲和热爱。教学重点：桢埋法布尔对昆虫的观察探窕方法，探寻“法布尔精神”的内涵.教学难点1理解昆虫记的科学研究求真、文学表现求真.都源于法布尔的“求真”精神都源于他对生命的尊理和热爱.教学过程时间教学环节主要师生活动任务概览任务三：致敬大师展览特设“致敬大师”展厅，展示法布尔作为“昆虫学大师”观察和探究的经典案例，也展示法布尔作为“语言大师”的精彩片段及赏析.请结合“我最爱的昆虫”所涉及的相关篇章，完成下面.个选题之一.选题r跟着法布尔学观察选题.：垠若法布尔学探究选题:Z：跟符法布尔学写作选趋一选即，跟着法布尔学观察精读书中描述法布尔观察昆虫的精彩段落.结合实例总结法布尔观察的经验”选区二选职二:跟着法布尔学探究研读法布尔著力探究的若干个具体案例,总结他的科学探究经骗，选题三选咫三：跟看法布尔学写作从写作角度分析昆虫记h摘抄精彩片段，进行鉴.黄、点评。小结对生命的尊电与热爱一求真精神一科学的观察探究方法、其实而生动的写法作业展后任务：展览后记。“法布尔精神”对你的生活与学习有哪些启发？请写下来，作为展览后记。
