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1、雪糕筒排排乐游戏目标 锻炼幼儿的空间感知能力和手眼协调能力。 培养幼儿的逻辑思维和排列组合能力。 通过游戏，加强幼儿对秩序和规则的理解。游戏准备 准备一定数量的雪糕筒，用于设置障碍。 选择一个宽敞的室内或室外场地，保证幼儿有足够的空间进行排列活动。游戏玩法 分组与规则讲解：1 .教师将幼儿分成几个小组，并讲解游戏规则：幼儿需要使用当糕筒进行排列，形成特定的图案或顺序。2 .教师可以预先设计一些简单的图案（如宜线、圆形、三角形等），或者让幼儿自由发挥，创造自己的排列方式。开始排列：1 .当教师发出“开始”指令后，幼儿开始使用雪糕筒进行排列。2 .幼儿可以根据自己的想法和创意，将雪糕筒按照特定的规
2、律或图案进行排列。3 .教师可以在游戏过程中给出一些提示或建议，帮助幼儿更好地完成排列任务。展示与交流：1 .当幼儿完成自己的排列后，可以邀请他们向其他小组展示自己的作品。2 .幼儿可以互相交流、欣赏彼此的作品，并分享自己的排列思路和方法。总结与奖励：1 .教师对游戏进行总结，表扬创意独特、排列整齐的小组和个人。2 .可以根据幼儿的表现和创意，给予适当的奖励和鼓励。注意事项 确保雪糕筒的完整性和安全性，避免尖锐或破损的边缘。 在游戏过程中，教师要关注幼儿的情绪变化，及时给予鼓励和帮助，避免幼儿因排列不成功而产生挫败感。 鼓励幼儿发挥创意，不要过分强调对错或完美度，重要的是让幼儿享受创造和排列的过程。
