《2024年学科年度工作计划集锦六篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年学科年度工作计划集锦六篇.docx（14页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、2024年学科年度工作计划集锦六篇学科年度工作安排篇1一、工作思路依据市教研院20xx-2024学年度上期工作思路和区教科所学年工作安排，以培育学生的创新精神和实茂实力，规范课堂教学中老师的教学行为和变更学生的学习方式为重点，以提高学生信息素养为根本目的，结合总息技术学科的特点和本区详细状况，主动开展各学段信息技术课程教学改革的探究与实践的探讨与指导工作.创建性地开展教学探讨.教学指导.教学服务，着力提高信息技术老师的综合素养，使我区的息技术教化教学工作步入一个新台阶.二、工作目标老师培训方面：通过教材分析、示延观摩课.专家讲座、阅历沟通活动.老师赛课、征集救学设讨案例等教研活动形式，对全区信
2、息技术老师进行培训I,不断更新教化观念,组织老师参加区、市级以上活动，如，新教材培训、老师优质课竟整、学科论文怦比、联片教研等活动.汲取兄弟区县好的教学方法,好的教学模式.学生素养培育：重点强化对学生信息素养的培音.接着组织我区中学生叁与20xx年全国青少年信息学奥林匹克竞赛，力争有所突破.课题探讨方面：接着开展至庆市中小学教研信息化建设隹觊状与对融讨”子课题巴南区网络环境下信息技术教研方式探讨并顺当结联.三、工作支配8月：制定安排、落实工作.9月：组织20xx全国青少年信息学奥林匹克竞赛报名工作.9月：参与20XX年全保中学信息技术优质课大赛.9-10月：亚庆市小学信息技术老师优质课施初舞.
3、9-10月：信息技术老师教研活动.10月：组织20xx年全国青少年信息学奥林匹克竞衣初衣.10-12月：出庆市小学信息技术优质课大赛片区赛.12月：征集信息技术学科优秀教学设计及论文.1月：总结本学期工作.学科年度工作安排篇2一、指导思想：坚持以科学（3-6年级）课程标准为指导，以培育学生科学累养、创新实力和实践实力为田点，加强教科研工作的专题化，恻立老师天职是为了每个学生全面生动的发展的观念，注意校内和校际沟通，努力提高全组老师的业务水平,全面推动师生的整体素养.二.工作目标：1.树立老师天职是为了每个学生全面生动的发展的观念.2 .学习新大纲及课程标准，领悟新精裨，的立正确教学理念，精确驾
4、驭学科教学目标，并在教学实践中得以体现.3 .强调教科研，无视课趣探讨，做到教研专感化，以教科研指导教学活动，提高老师整体素养和教学质量.4 .探究科学教学质量评价新方法，充分发挥科学探究过程评价的导向功能.三、工作措施：1.树立老师天职是为了每个学生全面生动的发展的观念.每位老师必需坚固树立老师的天职是促进全体学生全面而生动发展的观念.要把是否有利于11学生发展作为自己故学.探讨、处事等敦化行为的一汗称.2、制订学期放学安排开学初，仔细学习新课标，领悟其精神，仔细分析教材，并结合学生实际,制订赦学安排,分析前一学期学生基本状况、本学科救材内容基本体系、教学目的及任务，提出改进教学、提高亥量的
5、详细措施，制订教学进度表.3.教研日常化.专题化教学无小事，各组.各老帅要在课下常常性探讨沟通救学中遇到的困惑、获得的阅历.取得的胜利、经脸过的失败.组内老预常常开展互听活动，并刚好沟通总结，形成深区的教研氛围.4、更视自身素养的提高教研组要组织每位老IJ科子细学习新课标，并充分利用好科学课、科学课程标准3等专业性学科期刊，定期组织学习教化理论、教学文件和救学业务学问，注怎理论对实践的指导作用，并且做好记录,每位老师要利用课余时间通过各种形式的进修、学习，不断提高自己的软化理论水平、专业学问水平、教学实力和教学探讨水平，以便顺当通过市专业学问考试；主动参与市级、校级的数学评比等活动，在实践中熟
6、炼自己；工作中，要加强同学科老师之间的沟通与合作,在组内形成一种和话、默契的同事关系，以求大家共同进步.5.努力提高课堂教学效率每位老师应严格执行课程较学安排，仔细砧研新课标，教材，分析学生实际，编制赦学目标，设计教学过程，确定教学方法，选择教学媒体，仔细写好教案.全组老师要创建性运用效材,并讲究备课的实效；深化落实探究一研讨教学法，注意让学生体验科学发觉、科学探讨、科学创建的过程，形成自主的科学看法，发展科学素养,老师要仔细组织学生卷加科学试验与科学实践.每位老师还要依捌课题组织做好研讨课并碘五骋反思，促进教科研与教学实践的契合.每位老师主动与跟进式教学;舌动.科学教研组20x年XX月学科年
7、度工作安排篇3指导思想本学期通过教研机制的改进,提高教研活动的实效，关注高效课堂教学的探讨和实践，强抓课堂教学的实效性，坚持以课堂致学为主阵地，以培育学生的综合语言运用实力为根本，切实转变老师的教学婚，促进英语老师专业化发展；加大教科研力度，以加强教研组建设为途径主动开展新教材致法的探讨，力争有实质性的突破,进一步提高我县，J殍英谢JJ学质量.二、工作思路从英语专业学问与蚊学实力以及教化教学理论方面入手加大对英语老IJ币的培训与考核力度；接若加强教材教法的探讨，探讨有嫩漱研机制，优化教研质量，提高披学质量.三、主要工作（一）加强学习，促进老师英语专业化发展水平.（二）加强英语老师教学基本功培训
8、，应对教化形势发展的挑战.（三）创新教研方式,提高课堂教学的实效性.（四）加强对教材政法的探讨与培训I,切实提高课堂教学质信.（五）以教化科研为先导，以课题探讨为抓手，推动学科发展.（六）加强质量监控，把好学问达标关,促迸学生实力的提高.四、月份工作支配三月份：1.参与市级教研。脍,研制学科教研安排.2 .网珪新标准英语双册救材各年段的英语教学目标及侧击点.3.下乡调研（小小、大小）4、充溢网络英语学科专栏.四月份：1.下校调研，深化笈层，对学科课期”进行实地探讨.2、菜单服务，加大对骨干老师和青年新秀老师的培育力度3 .加强题库建设，作好月质量检测工作.4、充溢网络英语学科专栏.五月份：1.
9、实行县小学英语老师Ji本功大赛（县级初赛一-一上推市级,舱汇在县，J学英语学科“三杯赛”活动中）2、小学英语课堂教学实效性探究区域性研讨;舌动（融汇在网研过程中）3、加强题球建设，作好月质量检测工作.4 .充温网络英语学科专栏.六月份：1 .撰写调研报告.2、加强学科跄库建设，作好期末抽测打算工作,七月份：1 .工作总结与资料归档.2、期末成果统计与试卷分析.学科年度工作安排能4一、学情分析本学期我任六年一班数学科的致学任务.本班共有学生56人，其中男生28人，女生28人.绝大多数学生基砒问扎实，对数学比较感受好,勤于动IS,乐于探究.大约有5名学生的学习状况不稳定，听、说.读、写的读力差，作
10、业须要老师不断督促,思维反应慢.这就要求我在新学期里，不断探队完善鼓法，激发学生爱好和潜能，使全体学生都乐学、爱学、想学数学，树立学好教学的信念.同时，在面对全体的同时，要使不同的学生在数学上有不同的发展，留意培育学生思维的开放性、敏捷性、发散性和独创性，使之擅长思维，驾驭有效的学习策略.二.教学目标分析（一）、学段目标1.学问与技超：（1）经验从现实生活中抽象出数以及筒洁数量关系的过程，了解分数、百分数的意义，驾我必要的运算(包括估算)技能；探究给定事物中除含的规律,会用方程表示简洁的数量关系，会解简洁的方程.(2)经验探究事物与图形的形态、大小.运动和位置关系的过程，了解简洁几何体和平面图
11、形的2本特征,能对简洁图形进行变换，发展测后、试图、作图等技能.(3)经脸收集、整理、描述和分析数招的过程驾驭一些数据处理技能.2,过程与方法：(1)能依据解决问题的须要，收集有用的信息，进行归纳、类比与旎测，发展初步合情推理实力.(2)在解决问题的过程中，能进行有条理的思索，能对结论的合理性作出有劝服力的说明.(3)能从现实生活中发觉并提出简洁的数学问题.(4)能探究出解决问题的有效方法.并试图找寻其他方法.(5)在解决问遂的活动中，学会初步与他人合作.(6)具有回领与分析解决问题的过程的意识.3.情感与费去(1)在他人的激励与引导下，能主动克服数学活动中遇到的困难，有克服困难和运用学问解决
12、问题的胜利体蛤，对自己得到的结果正确与否有肯定的把握，信任自己在学习中可以取得不新的进步。(2)通过视察、操作、归纳、类比、推断等数学活动，体脸数学问题的探究性与挑战性,感受数学思索过程的条理性和敢学结论的输定性.(3)对不惮的地方或不同的观点有俎出会问的意识,并情酬数学问题进行探讨，发觉误能刚好改E(二)详细目标1.学生理解分数乘除法的意义，驾驭分抽除去的计算法则，比较娴熟地计克分数的乘法、除法(简洁的能够口算).2、会进行分数的四则混合运管.3.理解比的意义彳唯渍,会求比值和化简比.4、驾驭圆的特征,会用工具画圆；驾驭圆的周长和面积的计算公式，能够正确计管圆的周长与面积.通过介绍圆周率的史
13、料，使学生受到爱国主义敦化.5、通过大量的生活实例，使学生初步理解轴对称的意义，初步相识帕对称图形.6、能够解答t:g简单的一到二步计算的分散应用感,箍够综合运用所学学问斛决t版简洁的实际问题，能够依据应用题的详细状况，地选用辄求解法和方程解法.7.理解百分数的演义,I:困娴熟地进行有关百分数的计算，能够解决一些h窕简洁的有关百分数的实际问题.三、教材学问结构分析这册教材包恬下面一些内容：分数乘、除法，分数四则混合运算和应用的，圆，百分数。这册教材总的编排是：在前册已有的县社上市点致学分数四则运算，培育学生分数四则运算和分数四则混合运籁的实力；起先相识曲域图形圆及其周长、面积公式在实际生活中的
14、应用，相识轴对称图形，进一步发展学生的空间观念；起先教学百分数及其应用；结合所学学问，进一步发展学生的抽象思维实力，培育思维品质;提高学生解答比较简单的分数应用Sfi的实力，以及综合运用所学学问解决比较简洁的实际问题的实力.其中分数乘、除法，分数四!腿合运笠和应用题,百分数及其应用,分数的简易方程，列方程解分数应用题等属于“数与代Sr领域.国的相识,圆的周长和面积的计算，扇形的相识I对称的初步概念轴对称图形等蚓于“空间与图形.领域,实践活动课”量一量解一Jr与调合利率，计算利息“，分数四则应用Sg属于实践和综合应用”领域.20xx学年度第一学期六年级数学科工作安排标签：学班主任工作安排,初三班
15、主任工作安推，20x学年度第一学期六年级敌学科工作安排本册的生点是分数四则牖合运算05用题圆的周长和面积公式的应用以及百分数应用枝.难点是一个数乘分散的意义，分数除法的意义和分散应用感的数量关系.四.完成任务的详细措施1 .仔细备谀，细心上课，刚好反馁，有效辅导，实现三清”.备讲一节课前，要依据新课程标准，钻研教材,的阅教卷,疑难探讨，了解学生，有效地汲取各方面备课信息，创建性地运用教材，写出切实可行的敦学预案IniS合的教学方法，从而优化课堂教学.同时在课堂教学中要实施累养教化.我们要避循学生的心理特征,培育学生的学习爱好，使学生酷爱你的学科,以达到乐学.爱学、学好的目的.老师要以导为主，学生要以思为主，多给学生动触、动口.动手的机会，培育学生自主探究、合作沟通的实力，使学生驾驭有效的学习策略，学会学习.结合课堂冽武大作业、家庭作业彳晔元测t,对学生的驾驭状况进行因股子反馈，个别辅导,有效实现“三清.2 .接着加强培优才法工作课堂上要留意抓两头，落中间,对学习有困难的学生要多辅导.多提问、多激励，激发他们学习数学的爱好IW立学好数学的信念.同时发挥同学间的团结友爱的精裨成立同案一帮一活动，嘉奖活动中成果突出的小组.对于学习优异的学生,要使之在课堂上吃饱,课后餐与数学爱好小组，充分开发具智力潜能，实现不同的学生在数学上得到不同的发展.
