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1、写作:学会描写景物教案教学目标教学目标:学会设定观察点,从空间和时间等多个视用丰富观察的内容,融情于景,表现景物的特征。教学更点:学会从空间和时间两种视角的转换丰富观察的内容,验情于景,表现景物的特征,教学难点:学会时空转换丰富观察的视角.融情于景,表现景物的特征.教学过程时间教学环节主要师生活动2分钟1.导入加何将美景写活?学会用时间和空间的视角转换来安排景色的写作顷序.-I分伸2.学习时空转换的方法任务I:以i-:峡3描写山为例,学习从远里到抑观的视角转换方法。任务2:学习从时间变化描写毋物的方法.5分钟3.学习“事中瞅景”的方法任务1:学习“一中瞰景”的方法,丰富景物描写的内容。任务2:
2、以事为背景描写景物,要注意事件描写恰当,避免介绍过多。8分钟1.时空转换.动静得宜任务1:以钱助湖春行为例,学习以时间推移、空间转换为顺序描写景物.任务2:以E紫藤萝海布伞N使至塞上为例,学习点面结合的空间然换的地序描写景物,任务3:以tt为例.学习以时间变化为顺序描写景物.任务,1:学习按心境变化为项序描写景物,3分仲5.课上学习任务课上任务1:将第一课时所写的两个相邻景物的片段,按照这节课所学,按照空间或者时间侬序修改相关语句,使文辞顺畅,成为一个完整的曲面。课上任务2:填写以下表格,为写大作文做准备.情最特征视角(空间/时间)景1i2景31分钟6.课后作业布置白居易存游钱塘湖,写下了著名的钱地湖春行。请你仿照古人,写一篇描写秋景的文章,请以仁秋行为题,用地名将SSfH卜充完整,写一篇作文,不少于500字。