人教版三年级上《听听秋的声音》教学设计.docx

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人教版三年级上?听听，秋的声音?教学设计?听听，秋的声音？是人教版小学语文三年级上册第三单元第12课的课文，这篇课文是一首现代诗，课文通过作者抓住秋天里大自然一些声响，用诗的语言，赞美了秋天。不妨看看人教版三年级上？听听，秋的声音？教学设计。教学目标：1、表达语文的诗意，自读感悟。2、课堂写出自己的诗作。教学重点：有感情的朗读背诵。教学难点：表达对秋天的赞美，写出自己的作品。教学过程：1、自主学习秋天是什么样的？你看到什么？听到什么？引出课题听听秋的声音，板书。2、重点理解前三节赏读分组读、个别读、接读、赛读、背诵）。学生质疑，师生共解。拟人写法：大树抖动，蟋蟀唱歌，板书。3、升华创作板书：秋的声音还在在在4、现场练习，先写后说,鼓励评价。