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1、幼儿园表情游戏教案活动目标1、根据自己的生活经验，大胆猜测人物表情，主要是哭和笑的原因。2、让幼儿理解图片内容并尝试大胆的表述。3、通过表情游戏让幼儿感受到同伴间互相帮助带来的乐趣。4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。5,在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。教学重点、难点1、引导幼儿理解哭泣泣和笑咪咪的表情。2、通过表情游戏活动，让幼儿喜欢来幼儿园。活动准备准备：表情脸谱：哭脸娃娃、笑脸娃娃各一张，小图卡（图片内容附后）人手一张，小红花，百宝箱（内有：茶杯、图书、碟片、糖果、水彩笔、毛巾、小手帕）活动过程一、教师引导幼儿观察哭泣泣和笑眯眯两个娃娃的表情1、今天我们
2、班来了两位小客人，让我们来看看第一位小客人他是谁?（出示笑眯眯）引导幼儿观察人物表情，猜测在幼儿园里发生了什么高兴的事，让他笑得这么开心？2、让我们来看看第二位小客人他是谁？（出示哭泣泣）引导幼儿观察人物表情，根据自己的生活经验谈一谈在幼儿园里会遇到什么难过的事情，让他哭得那么伤心？二、请幼儿看图片讲述内容1、你们想知道这两个小朋友到底为什么会哭？为什么会笑？2、请小朋友看看放在桌上的小图片，这上面画的就是笑眯眯高兴的原因和哭泣泣伤心的原因3、教师引导幼儿观察图片内容三、请个别幼儿上来讲述自己图片上的内容，鼓励幼儿大胆表述四、集体活动：请幼儿根据H己图片的内容，分别站到哭泣泣和笑咪咪两边。五、
3、想办法帮助泣泣1、出事百宝箱，介绍：老师这儿有个白宝箱，里面有很多的宝贝，这里面的宝贝都可以用来帮助这个哭泣泣，哪个小朋友愿意上来摸一摸，看看你能摸到什么宝贝？你怎样用这个宝贝来帮助哭泣泣呢？2、个别幼儿在百宝箱里摸一摸，摸到什么就说说怎样用这个东西帮助哭泣泣（例如;用手绢给哭泣泣擦眼泪，和哭泣泣一块玩玩具，用茶杯倒杯水给哭泣泣喝等）3、这么多小朋友想了好办法帮助了哭脸宝宝，让我们看看他有没有高兴起来呢？（将哭泣泣的表情变为笑眯眯）哭泣泣告诉大家现在我们都是笑眯眯了六、给小朋友送花在我们幼儿园还有很多小朋友，他们也是刚来幼儿园，还很想念自己的爸爸妈妈，让我们给他们送去小红花鼓励他们和我们一样都笑眯眯地上幼儿园！
