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1、如何记忆文言文的方法文言文记忆方法如背诵？生于忧患，死于安乐？中历数担当大任的人遭艰难情状的句子，可抓住“苦”、”劳、“饿、”空乏、拂乱”等意义、用法独特和在文中作用显著的词语来记忆。2 .按写作顺序背诵文章的写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。按照写作顺序来梳理文章的思路，寻找利于背诵的策略也是常见的背诵途径。例如，？核舟记?的写作是空间顺序，背诵时就可以按照这个顺序来处理：整舟&rarr；船中&rarr；船头&rarr；船尾ftrarr；船背。文章中的每一段都有一个暗示空间顺序的语句，同学们可以先将这些语句记熟。然后再拆分每一段的结构，梳理每一个段落的背诵思路。3 .整分联背诵法整
2、分联背诵法是指整体背诵法、分段背诵法与联合背诵法，这几种方法各有不同的特点、用途，并有一定的联系。一般而言，整分联背诵法要求学生先对课文进行整体阅读，然后对每个语段进行分别背诵，将每个段落背熟记牢，然后再将所有的段落联合起来进行记忆。对于较长篇幅的古诗文背诵篇目，如？曹刿论战？、？出师表？等篇目，这种方法是切实、有效而便捷的。4 .尝试回忆背诵法朗读有助于背诵，但假设一遍又一遍地单纯重复，记忆效果还是欠佳的，最好的方法是在朗读到一定程度后，合上书试背，尝试对记忆内容进行回忆，这样能增强背诵的效果。学习文言文的方法1 .认准通假字通假字是借用一个音同或形近的字代替本字，这在学习文言文时，不能不注
3、意。如？狼？中有“止有剩骨”，止就通只”，意思是“只有剩下的骨头。又如？活板？中的“板字通“版，意思是每个字有二十多个字模，用来预备同一版内有重复出现的字“，其它如“说通悦，”女通”汝，”见通“现，“被通“披等，这些都需要根据上下文意、前后语句来判断是否通假，否那么就会因词害义。2 .弄清古今语句的异同句子结构形式，一般来说，古今差异不大，但由于语言的开展，有些句子发生了变化，这也是学习的一种障碍。(1)现代汉语的判断句，在主语和宾语之间加一判断词“是”，而在文言文中不用“是，而用者，也等形式来表示，如“陈胜者，阳城人也”，其它还有用“乃、那么、非等词来表示肯定或否认判断的。(2)文言文中被动句常用于、为、“见、“为所等虚词来表示，这和现代汉语中常用的介词“被”不同，如不者，假设属皆且为所虏。(3)现代汉语的一般形式是动词在前，宾语在后，但文言文在一定条件下，宾语是置于动词之前的，如“吾谁与归？、沛公安在?、“古之人不余欺也，类似这样句子.我们在学习时，要善于比较、学握其规律，经历多了，就容易辨析。
