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1、2024党纪学习教育总结报告（精选3篇）党纪学习教育开展以来，XX单位聚焦“学纪、知纪、明纪、守纪”目标要求，着力念好“谋、学、警、浓、实”五字诀，推动学习教育走深走实、取得实效。一、工作完成情况（一）提高政治站位，坚决扛牢政治责任。党纪学习教育动员部署后，局党委第一时间组织召开专题会议，及时传达学习习近平总书记关于党纪学习教育重要指示批示精神，中央及省委、市委有关文件精神，结合具体要求，紧密联系实际，明确学习研讨、警示教育、宣传解读具体任务，确保规定动作不走样、做到位。一是强化组织调度。抽调优秀干部，组建党纪学习教育工作专班，由主要领导任组长，亲自安排调度。工作组分工合作、明确职责任务，切实
2、做到政策同步掌握、工作同步谋划，推动各项工作压茬推进，“一把手抓总、一级抓一级、合力抓落实”的工作格局基本形成。二是出台总体方案。工作专班认真学习上级文件精神，对照中央和省委、市委要求，吸收主题教育有效做法，反复研究讨论、及时修改完善，印发党规党纪学习教育实施方案，全面对标对表，紧密联系实际，细化具体举措。三是全面动员部署。依次召开党委会、支部党员大会、干部职工大会，逐级传达学习上级有关会议精神，宣布我局党纪学习教育实施方案、具体要求，班子成员带头，引导党员干部深刻认识开展党纪学习教育的重大意义、重点任务、成效要求等，确保思想统一、步调一致。（二）统筹协调推进，稳步有序组织实施。一是强化督促指
3、导。加强与上级党委、党纪学习教育专班沟通对接,及时掌握最新工作要求。根据任务，结合单位实际，对任务进行分解细化，由主要领导亲自安排调度，明确工作职责，有序推动实施。抓好各支部督促指导，在党委总体调度的同时，下发工作提示，明确阶段重点工作任务，指导推动任务落实。截至当前，组织召开工作调度会X次，各支部召开部委会.次。二是强化分类指导。聚焦新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部重点人群，拟定分类指导方案、学习方式、重点内容，准确把握全覆盖开展和分领域推进的关系，分层分类灵活组织学习，全面启动党纪学习教育。各牵头责任人主动对标对表、及时跟进，逐级示范、层层带动，切实把统一党员干部的思想和行动，增强开展党
4、纪学习教育的政治自觉。三是突出学习重点。突出重点学习内容，分级分类制定具体学习计划，对中国共产党纪律处分条例坚持原原本本学、逐章逐条学、联系实际学，抓好以案促学、以训助学。明确日常言行的衡量标尺，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程，强化提质增效，增强感染力和说服力，以浓厚氛围推动党纪学习教育往深里走、实里走，坚持不懈将党纪学习教育贯穿到日常工作和生活的全过程全方面。促学、以训助学，帮助党员干部深刻理解、准确把握精神实质。坚决扛牢学的责任，做实重点任务，细化阶段安排，靠实工作责任，确保党纪学习教育高标准开展、高质量推进。二是推动业务融合。牢固树立“
5、一盘棋”思想，加强整体谋划，将党纪学习教育与能力作风建设、党风廉政建设相结合，转化为做好整体检察工作的实际行动，找准业务工作和党纪学习教育的结合点，坚持“两手抓、两促进”,以为大局服务、为人民服务实际成效体现党纪学习教育成果。三是加强督促指导。对党纪学习教育情况及时进行督促提醒，注重发挥督促指导作用，通过工作提醒、平时调研、搜集意见建议等方式，及时了解掌握工作中的难点和问题，分析研判，推动解决，确保党纪学习教育取得实实在在的成效。二、工作亮点一是“三微课堂”丰富党纪学习教育学习方式。微学堂夯实基础，结合学习贯彻新修订的条例，以漫画的形式逐条解读条例，展现出党员干部纪律行为负面清单，划出纪律“红
6、线”，使党员干部清楚能干什么、不能干什么，帮助广大党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。微讲堂强基固本，鼓励党员走上讲台，分享学习体会，利用现有渠道推出“秒懂纪法”“纪法微课”“党纪有声书”等专栏，扎实推动党纪学习教育入脑入心。微考堂提质增效，举办党纪法规知识竞赛，围绕党纪学习教育主题，系统考察党史、党纪、党规等内容。不仅增强了记忆的牢固度，更是在心中种下了遵规守纪的种子，引导与激发党纪学习动力。二是“三个结合”推动党纪学习教育走深走实。坚持正面引导与反面警示相结合，运用查处的严重违纪违法典型案例，筹拍警示教育片，汇编警示录、忏悔录，通过分类别分领域分层级开展警示教育，让党员干部受警醒、明底线、知敬
7、畏。坚持传统阵地与网络平台相结合，编印警示教育典型案例集并发放到党支部；结合相关典型案件，发挥好身边人身边事“活教材”的警示作用；充分利用各类文化阵地和宣传平台，开展丰富多彩的廉洁文化活动，打造具有地方特色的廉洁文化品牌。三、经验启示一是只有学深悟透，才能发生“聚合反应”。聚合反应是把低分子量的单体转化成高分子量聚合物的过程。理论学习的知识点是“单体”，将“单体”聚合起来，才能真正学深悟透。广大党员干部以学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例（以下称条例）为契机，把条例当作“枕边书”“案头卷”，认真研读“纪律之书”，在原原本本学党纪，逐章逐条悟真谛中把为什么修订、修订了哪些地方、修订背后的深意
8、搞清楚、弄明白，真正领会其重点内容和着力方向。长效贵在长久，功夫重在平常。要克服“蜡蜓点水”式学习，把党纪学习教育融人日常、抓在经常，坚持个人自学与集中学习相结合、理论与实际相结合、线上与线下相结合，整合碎片化时间主动学习，把党纪学习教育作为不间断的、随时随地的习惯，时刻做党纪的“明白人二是只有反省自躬，才能产生“置换反应”。置换反应是一种单质与一种化合物作用，生成另一种单质和另外一种化合物的反应。用好警示教育这剂“醒脑良药”，就要将警示教育片内容作为清醒剂，置换出思想里的杂念。广大党员干部要积极走进反腐倡廉警示教育基地，通过观看警示教育片、违法违纪忏悔录等，让“案中人”鞭策警醒“梦中人”，做
9、到台前台后一个样、八小时内外一个样，切实把“眼前的教训”转化为“心里的敬畏”，真正荡涤思想、触及灵魂。党员干部不能当置身事外的“看客”，要以警示教育为镜，在“揽镜自照”中深入检视剖析言行，反思自己在理想信念、工作作风、廉洁自律、服务群众等方面存在的不足，拒绝“糖衣炮弹”的侵蚀，主动打扫政治“灰尘”、洗涤思想“污渍”、校正行动“偏差”，筑牢坚实的思想防线，切实做好纪律规矩的践行者。三是只有履职担当，才能催生“还原反应还原反应是指通过化学反应，物质所含元素化合价降低的反应。“学道须当猛烈，始终确守初心。纤毫物欲不相侵。”广大党员干部要严守党规党纪、摒弃私心杂念、砥砺初心使命，坚决抵制各种形式的腐败
10、行为，明晰公与私的“警戒线”、是与非的“高压线”、情与纪的“分界线”，坚持权为民所赋、权为民所用，做到在其位、谋其政、尽其责、干其事。“人须在事上磨，方立得住。”要将党纪学习教育成果内化于心，外化于行，始终把人民的利益放在首位，多谋利民之策、多兴利民之事、多行利民之举，到乡村振兴、基层治理、人居环境等急难险重岗位经风雨、见世面，把基层一线作为“磨刀石”，把火热的实践当成“练兵场”，扎扎实实为百姓办实事、办好事，让人民群众成为一切成果的评判者和受益人。支部开展党纪学习教育工作情况总结党纪学习教育开展以来，*支部将其作为重要政治任务，坚持两手抓两促进，深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的纪律建设的
11、重要论述和关于党纪学习教育的重要讲话和指示批示，原原本本学习新修订的中国共产党纪律处分条例，认真落实各项“规定动作”，扎实推进党纪学习教育走深走实。一、强化组织领导，推动“学纪”走深走实。一是抓安排部署。召集全体党员召开党纪学习教育专题会，学习传达上级党委*系统扎实开展党纪学习教育实施方案，制定本支部党纪学习教育重点任务清单，安排部署党纪学习教育工作：切实做到“基层全覆盖、过程全指导”，确工作任务落实落地。二是抓学习研讨。支部委员坚持以上率下，充分发挥领学带学促学作用，依托“三会一课”、主题党日，组织大家原原本本、逐章逐条学习条例，并开展研讨交流；全体党员充分利用八小时外空闲时间研读党章和条例
12、,延伸学习党的纪律相关党内法规。三是抓问题检视。组织党员结合*工作行业特色和各自工作岗位实际，梳理完善重点岗位廉政风险清单和*领域廉政风险防控清单，对梳理出来的问题建立相应台账，抓好整改落实。二、强化宣传引导，推动“知纪”走深走实。一是配发学习资料。为全体党员第一时间配发新修订的中国共产党纪律处分条例；为支委班子成员和纪检干部配发中国共产党纪律处分条例简明读本，帮助大家深入理解条例的内涵要义和实践要求。二是加强培训教育。在推进线下学习的同时，组织党员干部积极分利用新媒体传播效能，拓展学习渠道，通过“学习强国”、共产党员网、中央纪委国家监委网站等平台开展党纪党规学习；支部组织条例解读培训，全体党
13、员参训并撰写心得体会。三是上好纪律党课。支部书记结合学习体会和实际工作讲了1次纪律党课,努力从开展党纪学习教育的重要意义、目标任务、工作举措、贯彻要求等方面讲深讲透，提升党员职工的学习质效和理解运用水平。三、强化警示教育，推动“明纪”走深走实。一是强化案例警示。围绕开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，支部通过“三会一课”等将案例内容宣教到广大党员职工。通过现场沉浸式集体观看警示教育片，教育引导广大党员干牢固树立党纪观念。二是强化现场警示。通过对接警示教育基地，积极与上级部门协调，支部班子带领全体党员前往参观学习，为大家敲响廉洁警钟。参观结束后，在现场召开研讨交流会，大家探讨心得体会，促
14、进警醒反思。三是强化督促警示。支部在重要节假日前下发纪律提醒通知，第一时间向领导干部通报*系统违反中央八项规定精神问本页文本下载后.可删除复制编辑本页文本下载后可删除复制编辑本页文本下载后可删除复制编辑本页文本下载后可删除复制编辑本页文本下载后可删除复制编辑本业文本下载后可删除复制编辑本页文本下载后可删除复制编辑关于学校党纪学习教育工作总结报告（完整版）连日来，我单位深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示精神，落实通知要求，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，把开展党纪学习教育作为重要政治任务，高度重视、精心组织，推动党纪学习
15、教育走深走实。一、工作情况1 .学习教育内容安排：我们组织了党章、廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例等相关内容的培训I,同时还邀请了相关专家进行了专题讲座。通过多种形式的学习教育，使党员干部对党的纪律和规矩有了更加深入的理解和认识。2 .培训形式和手段：我们采用了讲座、研讨、案例分析等多种形式，使学习教育更加生动有趣，也更容易被接受和理解。同时，我们也利用了多媒体课件、视频资料等现代化的教学手段，使学习教育更加直观和生动。3 .组织管理和监督：我们建立了专门的学习教育组织机构，明确了责任分工和任务分配。同时，我们建立了监督机制，对学习教育的开展情况进行定期检查和评估，以确保学习教育的质量和效
16、果。二、经验教训和反思在本次学习教育中，我们发现了一些问题，例如一些党员干部对党的纪律和规矩的理解还不够深入，需要进一步加强学习和理解；一些党员干部对党纪的遵守还存在一些问题,需要加强监督和管理。这些问题反映出我们在学习教育的组织和管理上还存在一些不足，需要进一步加强和完善。三、结论和建议本次学校党纪学习教育取得了良好的效果，提高了党员干部的纪律意识和规矩意识，加强了党组织的凝聚力和战斗力。建议在今后的学习教育中，进一步加强组织管理，提高学习教育的质量和效果；同时，要注重对党员干部的监督和管理，确保党纪的遵守。四、展望和计划在今后的工作中，我们将继续加强党纪学习教育，不断提高党员干部的纪律意识和规矩意识。具体计划包括：定期组织“一飞入本页文本下载后.可删除复制编辑本页文本下载后可删除复制编辑，本页文本下载后可删除复
