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1、优秀教师个人先进事迹材料梦想雄根的翅膀，梦想超越的辉煌，却发现我的划膀早己给了我的学生.在姆一次挑鹰展翅的试飞里,我所见理想扣击天堂的回响.这就是我一名普通的初中体育教师.我于2006年8J1.参加工作，至今已羟整整11年了.在这11年的时间里，我把满腔的热血献给了我的学牛.，把勤劳和智洒向学校的运动场地，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长,竞相绽放.下面，结合自身这一年的辛勤工作,谈一谈认识和体会.一、激情湎怀，无私奉献我热爱自己的工作，大学毕业后，我成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上，我不曾忘记白己的誓吉,不曾动摇过这颗育人的拳拳之心.凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的贡任感,我在平凡的故学
2、工作中永远保持岩一种崇高的敬业赫神、无私的奉觥的神.我告诉自己要用心做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题，我播种阳光，收获了春天,学生才是我最好的荣誉证书.所以.我面对世人的不解不曾退却：面对众多的诱感不曾动擢：面对缭懑般跃跃欲飞的学生，我依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀！二、率先垂范，身教感染在教育学生时,我“快破噪G不如做出样子,要想正人.必先正己”.所以,无论是课上还是课下，我总是以自己的人格力Ift感染学生，注懑自己点点滴滴吉行的影响.我说的母一句话，做的SJ一件事都能严于律己、率先垂范。这一年来,我明显地感觉到：我的言谈举止,既处千学生最产恪的监杼之下，又处于时刻被学生效
3、仿之中.所以,当我要求学生努力学习时，我肯先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神：当我教向学生热宠劳动时，我没有指手划脚、拈轻怕.垂,而是和学生一起参与劳动的全过程：当我叮则学生强守纪律时，我首先做到了遵守校纪班规，当我我扬学生时，同学们的I可答都是一样的:“我是限你学的”.这句话熊提者我的心灵，我想觉到无比的欣慰与自家。因为我从学生的身上石到了自己的影子同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千吉”的至理名才。三、严爱相济，教书白人体育教师工作足一门艺术，只有严爱相济，才可赢行学生的信赖,走进孩子们的心灵，才能在教书的同时的人,工作中，使我深深体会到：只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生好受
4、到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人.“金风战”要爱,“丑小鸭”更要爱.我喜取优生,但不排斥学困生，对于笆时的学困生更是帧注了满腔爱心.我深深地慌期：学困生的自尊心是非常脆弱的，对他们，我总是像时待一朵玫瑰花上酸动欲滴的寤珠一样格外小心,做到了多淡心、多家访、多帮助、多鼓励.并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趋势表扬，促其发光，“上课提问多鼓励：课册辅导要耐心：犯了错误不急跌：错误产重不发火：屡次不改不灰心：问即不解决不楸手”,这是我依化学闲生最深的体会。在关笈学困生的同时，我还教顺着全体学生的发展,在教学中，我结合教材的:碓侬和学生的实际水平，对不同层次学生设计了多种深度不的教学方
5、法.四、追求卓越,花力相翔第言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水.我深深体会到，在当今科研兴教,呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名青年教师,必须是不竭之泉,时时奔涌出清新的、闪烁希斑狗色彩的溪流，“路漫漫其住远兮，吞将上下而求索是我追求的境界，于是我坚挣学习,以此提高自己的文化索质.教学中,我潜心怙研教材.反或研讨新课标.大1订回教学刊物,黎持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养,及时进行反思，转变教秆观念，捕捉新的教学信息，勇于探盍教秆规律,大胆采用新的教学手段。我常向同科老师学习教学经验,借鉴优秀的教学方法,提诙自己的教学能力和业务水平.同时积极参加各个公开研讨课，教学技能不断提高.在学校领导的亲切关怀和各位同学的热情梢助下，我的教学工作取得了较好的成绩：“跖漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是我迫求的境界。作为一名教育工作者，我统雄没行懈总,也不敢懈怠.我深知后面的路还很长.在今后的教育救学工作中.我将立足实际.认我搞好教学.创造件地开展学校的教育教学、教改科研工作.在教育这片田园里勤奋桥标，积极探索.
