《（七篇）关于深化2024年党纪专题教育工作阶段总结汇报附工作成效.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（七篇）关于深化2024年党纪专题教育工作阶段总结汇报附工作成效.docx（9页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、会后，院属单位结合各自实际，研究制定实施方案，成立领导机构和工作机构，召开全体人员会议，传达全院动员部署会议精神，对本单位开展党纪学习教育进行动员部署。截至X月XX日，院属各单位启动部署工作已全部完成。同时，院属各单位积极采取党委理论学习中心组学习、读书班、党支部“三会一课”、专题辅导报告、处室负责人讲纪律、主题党日等多种形式，教育引导广大党员干部学者学纪律、明底线、知敬畏、守规矩，自觉把铁的纪律转化为日常习惯和行动准绳，始终做到忠诚干净担当。为推动全院党纪学习教育走深走实，X月X日，院党组理论学习中心组召开XXXX年度第四次学习（扩大）会议，邀请中央纪委国家监委二室副主任、一级巡视员李源伟围
2、绕深刻认识修订条例的重要意义、准确把握条例修订的主要内容、学习贯彻条例的认识体会等作专题辅导报告，全院领导干部进一步加深了对条例的理解和认识。三、高标准落实，注,学用结合。党纪学习教育开展以来，XX学院始终突出严的基调、严的氛围、严的举措，抓住重点、聚焦问题，以学促干、务求实效。1、明确重点任务，原原本本学习条例。将学习重点聚焦到条例上来，发挥院属单位党员领导干部示范领学作用，组织引领全体党员原原本本学、逐章逐条学、认真反复学、联系实际学，准确掌握“六项纪律的主旨要义和规定要求，把纪律规矩内化为日用而不觉的言行准则，外化为深入落实“三项共识”的具体行动。2、强化问题导向，把纪律建设摆在突出位置
3、。聚焦解决一些党员、干部纪律意识淡薄，对党规党纪不上心、不了解、不掌握、不落实等问题，梳理“散”象，找准“散”源，开出“药方“，从严整治。集中精力抓好严明纪律铸忠诚、集中治“散”聚合力、传承学脉养正气“三项行动”，进一步匡正学风，营造风清气正的科研环境和学术生态。3、推动学用结合，做好结合文章。把全院党纪学习教育与传承优良作风学风结合起来，与从严管所治所结合起来，以严明的纪律保障课题申报、职称评审、招生招聘、基建工程、学会社团、编辑出版、评优评奖、学部委员增选、科研创新试验点建设等工作顺利进行，真正把风气正起来、制度建起来、纪律严起来、规矩立起来，让学者有风骨、成果有品位、殿堂有尊严。四、高水
4、平推进，做好分类指导.党纪学习教育期间，XX学院结合自身实际，强化统筹协调和分类指导，确保学习教育精准有力、取得实效。X月XX日，XX主持召开党委常委会会议，听取各单位党纪学习教育开展情况。要求各单位将学习教育和政治机关建设、按程序办文办会办事以及反腐倡廉建设结合起来，和大力治“散”、树立纪律规矩意识、强化意识形态阵地建设结合起来，和加快构建中国特色历史学“三大体系结合起来，扎实推进党纪学习教育走深走实。X月XX日，院党组专门听取XX学部党纪学习教育情况汇报，要求XX学部各研究所把党的纪律建设摆在更加突出、更加重要的位置，深化纪法教育、筑牢思想防线，教育引导党员干部学者增强纪律意识和规矩意识，
5、严把党规党纪关，把纪律要求贯穿“四强”党支部、“四好”党员推荐评选全过程，复查已命名“四强”党支部时，存在党员违纪的坚决予以撤销。深入开展警示教育，以身边事教育身边人，以案为鉴、以案明纪、以案促改、以案促治，真正做到学纪、知纪、明纪、守纪。院党组把学校安全管理专项调研作为党纪学习教育的重要内容，成立联合调研组，对全院各单位进行全面检视，深入查摆问题，督促抓好整改，引导一线党员增强纪律意识、提高党性修养。开展座谈访谈，第一时间提醒并督促整改相关安全风险隐患。X月XX日，院党纪学习教育领导小组办公室审议通过关于组织离退休干部党员参加党纪学习教育的实施方案，结合离退休干部党员实际进行有针对性的安排。
6、X月XX日，举办院“纪律课堂一一离退休干部党纪学习教育专题报告会。院属单位离退休干部党支部采取个人自学与集体讨论相结合、线上与线下相结合、教育提醒和关心关爱相结合等方式，推动离退休干部党员进一步严明纪律规矩，严守底线红线。全院所局级领导干部党纪学习教育读书班开班在即，这是推动我院党纪学习教育走深走实的重要举措。读书班将组织领导干部原原本本学习条例，持续加强党的纪律教育，学出绝对忠诚、学出坚定信仰、学出实干担当，以优良的党风引领院风学风，以清朗干净的院风学风支持党风，以铁的纪律和优良作风为按照习近平总书记和党中央要求办好XX学院提供坚强保障。（总结第6篇）党纪学习教育启动以来，XX单位深入学习贯
7、彻习近平总书记重要讲话重要指示精神，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，精心组织、周密部署，党纪学习教育实现良好开局起步。一、单位高度通视党纪学习教育对照中央通知要求，第一时间制定印发关于党员干部中开展党纪学习教育的实施方案，全面对标对表,紧密联系实际，围绕党纪学习教育的目标要求，从“原原本本学M强化警示教育”“强化解读和培训”“强化自我剖析强化组织领导”5个方面细化形成20条举措，逐一明确牵头单位，逐项列出具体安排。XX单位以上率下，带动各地各部门层层跟上。XX、XX认真梳理现有学习教育、培训等载体，把中央及省市要求逐条分解嵌入已有工作安排，形成好操作、好落实的工作方案。XX单位相关党
8、（工）委结合实际，对相关领域学习教育作出细化安排。二、单位领导干部发挥示范带头作用，先学一步、学深一层4月15日，单位领导干部党纪学习教育专题读书班开班，单位领导同志以集中学习的方式，原原本本、逐章逐条学习中国共产党纪律处分条例（下称条例），并与深入学习中国共产党章程和习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编习近平关于全面从严治党论述摘编等贯通起来认宾钻研、学深学透。各级党组织积极响应、迅速行动，普遍采取党委（党组）理论中心组学习会、读书班、“三会一课”等方式开展学习，推动党纪学习教育走深走实。XX、XX等地分别举办市级领导班子读书班，从严保证集中时间、从严开展集中研讨、从严履行审批请假，引导党员
9、干部静下心来学条例。XX结合每月“基层党组织统一活动日“，组织党员认真学习条例。XX在全市基层党组织中组织开展“学党纪强党性、担使命建新功”主题党日活动。三、学习教育有序推进离不开周密的组织领导各级党组织认真落实“关键在一个，实，字要求”，从一开始就把力戒形式主义鲜明导向树起来，推动责任压实、结合扎实、指导靠实、工作务实，确保学习教育健康有序开展，推动各地把党纪学习教育融入日常、抓在经常。XX、XX等地专门下发工作提示，督促各级党组织按照规定时间、方式等抓好启动部署。XX制定市委常委会、市级领导、重点对象、基层党组织和党员4张学习教育重点事项清单，把责任传递到位、任务明确到位。XX、XX组织各
10、县（市、区）以及市级相关党（工）委采取电话提示、分组走访等方式，推动基层党组织抓好启动部署。XX、XX建立牵头责任单位联席会议制度，定期会商调度，开展动态研判，加强督促指导。在全党开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部表示，要把学习党规党纪与学习党的创新理论紧密结合起来，聚焦“忠诚”这个根本点、“干净”这个着力点、“担当”这个落脚点，自觉把铁的纪律刻印在脑海中、体现在行动上，树立正确的权力观、政绩观、事业观，习惯在严格约束下奋发干事创业，将学习教育激发出的工作热情转化为推进中国式现代化XX新实践的强大动力。（工作总玷第7篇）2024年，在X的坚
11、强领导下和X的精心指导下，X乡镇紧紧围绕工作大局，深入贯彻落实党纪学习教育工作部署，较好地履行了工作职责，在提高党员干部纪律意识、改进工作作风等方面取得了一定的成效，现将我镇在党纪学习教育方面的工作情况总结如下。一、工作开展情况（一）加强组织领导成立了以乡镇党委书记为组长的党纪学习教育领导小组，明确了各成员的职责分工。制定了详细的党纪学习教育实施方案，确保学习教育工作有序开展。（二）组织集中学习一是举办专题讲座。邀请了党校专家、纪委干部等进行了X场专题讲座，内容涵盖党章党规、党纪处分条例等。累计参与人数达到780人次。二是开展集中研讨。组织了X次集中研讨活动，围绕典型案例、党纪热点问题等进行深
12、入交流，促进党员干部的思考和认识提升。三是坚持个人自学与线上学习相结合。发放学习资料，为党员干部发放了党纪学习资料X套，包括书籍、手册等，方便党员干部自主学习。通过微信公众号、学习强国等平台，推送党纪学习内容X篇，鼓励党员干部利用碎片化时间进行学习。（三）开展警示教育一是参观廉政教育基地。组织党员干部参观廉政教育基地X次，通过实地参观、现场讲解等方式，增强党员干部的廉洁自律意识。二是观看警示教育片。组织观看警示教育片X部，通过真实案例，敲响纪律警钟。（四）加强宣传引导一是制作宣传展板。在乡镇政府、村（社区）等场所制作宣传展板X块，宣传党纪知识和学习教育成果。二是编写工作简报。定期编写党纪学习教
13、育工作简报X期，及时通报工作进展和亮点。其中5篇得到了上级部门的肯定。二、取得的成效（一）党员干部纪律意识明显增强通过学习教育，党员干部对党纪的认识更加深刻，能够自觉遵守党的纪律和规矩。在工作中，严格执行各项规章制度，杜绝了违规违纪行为的发生。（一）工作作风明显改进党员干部的服务意识和责任意识得到提高，工作效率显著提升。在脱贫攻坚、乡村振兴等重点工作中，能够积极主动作为，勇于担当责任。（三）群众满意度明显提高通过加强党纪学习教育，党员干部的廉洁自律形象得到树立，群众对乡镇工作的满意度明显提升。三、存在的问题（一）学习教育的深度和广度不够部分党员干部对党纪的理解还停留在表面，缺乏深入的思考和研究
14、。同时，学习教育的覆盖范围还存在一定的盲区，部分流动党员和年老体弱党员参与度不高。（一）学习教育方式方法有待创新学习教育形式较为单一，主要以集中学习和讲座为主，缺乏互动性和吸引力。在运用新媒体技术开展学习教育方面还不够充分。（三）学习教育成果转化不够明显部分党员干部在学习教育中虽然掌握了理论知识，但在实际工作中未能将纪律要求真正落实到行动上，存在学用脱节的现象。四、改进措施（一）进一步加强学习教育的深度和广度制定个性化的学习计划，针对不同层次、不同岗位的党员干部，提供有针对性的学习内容。加强对流动党员和年老体弱党员的关怀和指导，通过送学上门、网络教学等方式，确保学习教育全覆盖。（一）不断创新学习教育方式方法增加互动式、体验式学习环节，如开展党纪知识竞赛、主题演讲等活动。充分利用新媒体技术，制作生动有趣的党纪学习微视频、动漫等，提高学习教育的吸引力和感染力。（三）强化学习教行成果的转化和应用建立健全学习教育考核机制，将学习成果与党员干部的绩效考核、评先评优等挂钩。加强对党员干部日常工作的监督检查，及时发现和纠正违反党纪的行为，确保学习教育取得实效。20
