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1、大班健康活动：男孩女孩的秘密活动目标：1.了解男孩、女孩身体的秘密，知道穿戴、爱好等方面的差异，建立性别认同。2.尊重自己和他人的性别，欣赏男孩、女孩不同的优质品质、增强自信心，知道长大后都能做有意义的事。活动准备：课件、水彩笔和纸片、黑板、男孩和女孩图片活动过程:一、引导幼儿观察讨论（一）外貌服饰的区别1（出示图1）引导幼儿观察图片，猜一猜师:今天来了一对兔宝宝，猜猜哪个是男兔宝宝，哪个是女兔宝宝？2 引导幼儿讨论：我喜欢的服饰师：我们可以从外貌和服装打扮上区分出男兔宝宝和女兔宝宝。在座的小朋友，有男孩子，还有女孩子，请你们相互看看，男孩子、女孩子有什么地方不一样？教师小结：从刚才的讨论我们
2、知道了男孩子剪短发，喜欢穿裤子、运动鞋，女孩子可以留长发，梳辫子戴发箍发夹，还可以穿裙子，穿小花鞋等。（二）身体不一样1引导幼儿讨论师：除了外表服饰不一样，男孩和女孩身体上有什么不同？2出示图片，引导幼儿个别操作，保护身体师：男孩子和女孩子拉小便的地方是不一样的，我们可以把男孩子拉小便的器官叫“小弟弟”，女孩子的叫“小妹妹”，这么特别的地方你知道怎么保护它吗？教师小结：“小弟弟”和“小妹妹”很娇贵，小朋友们要穿短裤保护好，不能用手摸，更不能让别人看，每晚睡觉前勤洗屁屁，还有小朋友穿背心能盖住的地方也不能让别人看和摸哦！ （三）兴趣爱好区别1 引导幼儿观察，选一选师：我准备了一些什么玩具？请小朋
3、友为男兔宝宝和女兔宝宝选一下玩具。2 引导幼儿讨论：我喜欢的玩具和游戏师：你喜欢什么玩具或者游戏？教师小结：男孩子比较喜欢汽车、恐龙女孩子喜欢玩娃娃、装扮游戏，看来男孩子和女孩子的兴趣爱好也是不一样的。 （四）名字的区别1猜名字师：男兔宝宝和女兔宝宝收到玩具都很高兴，他们想向小朋友介绍自己，他们一个叫强强，一个叫丽丽，猜猜，谁是强强？谁叫丽丽？2写名字师：小朋友们也都有名字，现在请你们把名字写在卡片上，写完后把名字贴在各自的标志处。教师小结：女孩子的名字听上去比较秀气，男孩子的名字听上去比较阳刚。二、开展男孩女孩辩论赛，尊重自己和他人的性别，欣赏男孩、女孩的优质品质，增强自信心。1引导幼儿说说
4、喜欢做男孩还是女孩。（1）师：今天我们知道了男孩和女孩有很多的不同，那你们喜欢做男孩？还是喜欢做女孩？（2）男女分组讨论，并比赛说说各自喜欢的理由。师：男孩女孩分组，各自说说自己的优点。2播放录音，知道男孩女孩一样好，尊重自己的性别，增强自信心。师：在大人眼中，男孩女孩在爸爸妈妈心中都一样，都很棒！是呀，男孩坚强、勇敢，还很帅。女孩温柔、可爱又细心！都是好娃娃！为什么呢？让我们接下来谈谈长大后的理想。三、交流理想，引导幼儿了解男孩女孩虽有很多不同，但长大后都能做很多有意义的事。1师：男孩女孩虽然有很多地方不一样，但长大了都可以做很多有意义的事情，谁愿意来说说你长大了想做什么？2幼儿回答，教师同时出示一些图片。3师：刚才我们说的这些是男孩和女孩都可以单独做的，但也有的工作是需要男女合作做的？我们一起来看图片，比如建立一个完整的家庭。四、演唱歌曲，进一步感受当男孩、女孩的快乐，并互相欣赏。 师：让我们一起手拉手，快乐地唱歌游戏！
