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小班综合活动:毛毛虫变形记活动目标：1.掌握和学习各种水果的颜色和数量。2.了解毛毛虫变蝴蝶的转变过程，丰富知识经验。活动准备：PPT课件，游戏音乐活动过程：一、猜猜看。今天呀！潘老师给小朋友请来了一位小伙伴，猜猜看是谁？并引导幼儿猜毛毛虫怎么了？二、第一天毛毛虫找到一个红红的苹果1让幼儿猜找到了什么东西？第一天，毛毛虫左看看，右看看，他在找东西，找到了什么东西呢？看，恩，找到了红苹果2毛毛虫饿找吃的（1） 毛毛虫饿了，找到了几个红苹果？用什么数字来表示？让幼儿努力学说毛毛虫找到了1个红苹果说话，啊悟1口吃掉了。（2） 毛毛虫又饿了，找到了几个香蕉？用什么数字来表示？让幼儿努力学说毛毛虫找到了2个黄香蕉，啊悟2口吃掉了。（3） 毛毛虫又饿了，找到了几串紫葡萄？用什么数字来表示？让幼儿努力学说毛毛虫找到了3串紫葡萄，啊悟3口吃掉了。（4）毛毛虫又饿了，找到了几块黑饼干？用什么数字来表示？让幼儿努力学说毛毛虫找到了4块黑饼干，啊悟4口吃掉了。（5）毛毛虫又饿了，找到了几片绿树叶？用什么数字来表示？让幼儿努力学说毛毛虫找到了5片绿树叶，啊悟5口吃掉了。3回顾毛毛虫都吃了哪些东西，和数字颜色的对应关系，让幼儿主动积极回答老师提出的问题4.感受毛毛虫变蝴蝶的情景。看毛毛虫变蝴蝶的视频让幼儿生动形象的理解毛毛虫是怎么变成蝴蝶的三、在情景中结束。哇，我们都变成一只美丽的蝴蝶，一起飞出去玩吧。
