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1、【步履目标】一、相识职业与器械之间的干系。二、分明恭顺各种不同职业人们的劳动。【步履豫备】一、交警叔叔及他们时常应用的几种。二、各种职业的人的图片。三、录像片:环卫工人事项的录像原料。【步履入程】1、聘请贵宾并评论争论。一、说说交警叔叔的事项是什么?二、请幼儿依照自己的阅历说说交警叔叔在事项的时光要用什么器械?这些器械有什么感召?三、请交警叔叔出示自己时常应用的器械并讲授用途:口哨、唆使旗(或者唆使棒)、笔、背章处分本、马糊讲机。四、先鼓舞激励幼儿说说器械的名称以及用途，再请交警叔叔讲授自己事项时怎样应用器械。2、不雅瞅录像:辛勤的环卫工人。一、录像片里的叔叔是谁?他的事项是什么?他事项时必要
2、什么器械?二、鼓舞激励幼儿依照自己的生计阅历说说环卫工人的器械有什么感召。三、师总结:3、察瞅图片并评论争论。一、出示其他职业的图片，请幼儿评论争论他们的职业名称以及应用的器械。二、帮忙幼儿总结各职业必要的格外的器械。4、向导幼儿体味人们劳动的艰苦，晓得要恭顺劳动的人以及人们的劳动效用。一、刚才咱们瞅了不少劳动的人，他们的事项艰苦吗?为什么艰苦?二、咱们应该如何做起呢?(如:恭顺悉数劳动的人，马糊他们有规定礼貌;不变垃圾;上课卖力;不在马路上乱跑)5、比一比，赛一赛。一、出示各种器械图片，请幼儿说出这是哪种职业的人必要的器械。瞅哪组说患上马糊、说患上快。二、马糊应竞赛:器械与各种职业相受室。【步履反思】步履中咱们将差人(班中一家长)请入了教室，让家长替咱们当了一归教员，充沛铺示了家长的专业知识，从而使幼儿更好地相识了器械的感召，更形象深刻地理解了各行各业劳感人平易近的艰苦。
