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1、中班美术:暖洋洋的火锅一、活动目标:1.初步掌握火锅有鸳鸯锅的基本造型,知道吃火锅会使人暖洋洋的。2.会用画笔表现火锅的样子,正确使用剪刀剪下自己喜欢的食物。3表达喜欢吃火锅的感受,体会动手操作的乐趣。二、活动准备:PPT,素描纸,勾线笔,油画棒。三、活动过程:1.情景导入,激发兴趣师:小朋友们,今天我邀请了两位小客人来做客,一起看看是谁呀?和它们打个招呼吧。它们是新新和年年,新新问:过年的时候,最想吃什么呢?年年说:最想吃火锅。小朋友们。你们喜欢吃火锅吗?2.欣赏PPT,知道火锅的基本造型。 (1)迁移经验,认识火锅的各种造型。师:小朋友们,你们吃过火锅吗?你吃过的火锅四什么样子的?师:你见
2、过哪种火锅呢?是什么样子的?请你来说一说。 这些火锅有什么不一样呢?你最喜欢哪一种?为什么?(2)知道火锅里的很多食物,要荤素搭配。师:火锅里通常会有什么食物呢?你吃过什么呢?师:小朋友吃这些食物的时候要注意荤素搭配。(3)欣赏制作的火锅作品,说一说最喜爱的原因。师:这里还有一些特别的火锅,大家看看喜欢哪一个?师:这些师哥哥姐姐做的火锅,请你来说一说他们师怎么做的? 3.幼儿交流绘画方式。 师:看了这些火锅,你们想不想做一个自己设计额火锅呀?你会怎么做呢?先做什么?再做什么呢?最后做什么呢?4.介绍制作材料,幼儿操作,教师巡回指导。师:看,这里有一些工具和材料,可以用这些制作你喜欢吃的火锅吧。 5.作品欣赏评论,讨论吃火锅会使人暖洋洋。 师:火锅做好了,小朋友们喜欢哪一个呀?吃完火锅会有什么感觉呢?冬天里吃有什么感觉呢?