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2011年上学期第六、七周体能教案（中大班）活动名称：熊和木头人活动目的：1提高身体平衡和稳定的能力 2培养按信号控制身体的意志力活动准备：1熊头饰1个 2宽敞、无障碍物的场地活动过程：一、开始部分： 1，慢跑23圈 2，徒手热身操 二、基本部分： 1，教师戴上熊的头饰，站在场地上，幼儿跟在熊后面，熊小步走，熊大步走，熊停止不动，幼儿停止不动。 2，在场地上分别画一条起点线和一条终点线，教师或幼儿拿着熊的头饰，站在终点线上背向其他幼儿，其他人四散站在起点线后面，游戏开始，起点线后的人可以在规定的范围内做各种动作，如快走，小鱼游，开汽车等，熊站在终点上不动，当熊回头看的时候，起点线后的人必须停止不动，保持原来的姿势即变成木头人。如果熊发现谁动了，就喊谁的名字，该幼儿就要站在场外，熊转回头背对幼儿时，木头人又可以开始活动，做各种动作。 三、结束部分： 1，教师点评本堂课 2，师生问好下课 执教老师：中大班配班老师
