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活动目标：1、熟悉歌曲旋律，理解歌词内容。2、学会用动作表现歌曲情节，训练小肢体动作技能。3、体验与同伴合作游戏的快乐。活动准备：事先认识蜘蛛，彩带 、音乐活动过程：一、手指律动。幼儿用手指分别变成圆形，三角形，长方形，学习手指交换爬动作。二、理解歌词。1、师用动作讲故事，引导幼儿想像故事内容。今天老师用动作讲一个故事，请小朋友想象故事里可能有谁，发生了一件什么事情？2、幼儿学习用动作讲故事，理解故事内容。幼儿学习用动作讲故事。三、熟悉旋律。师示范清唱歌曲，引导幼儿感知歌曲旋律。四、律动游戏。1、师介绍游戏玩法并示范。2、幼儿寻找好朋友,一前一后，轮流游戏。3、师清唱歌曲幼儿游戏，引导幼儿有节奏地做动作。五、合作游戏。1、讨论：小蜘蛛除了会爬水管，它还有什么本领？2、出示神秘袋子，让幼儿摸一摸、猜想里面会是什么东西？3、引导幼儿想象，尝试用彩带变成不同的图形。4、幼儿用彩带跟随歌曲进行表演。6、引导幼儿与好朋友合作游戏，要求幼儿动作协调一致，并做好定型动作。六、结束活动。
