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热闹的超市教后反思合阳县中心幼儿园 孙艳侠本节课根据社会活动的特点,从认知上让幼儿对超市的基本结构和人员配置有基本了解,通过角色体验的活动形式让幼儿完成购买计划,以幼儿为活动主体与尝试教育为原则,达到训练幼儿社会生活技能的目的。最后通过实践活动与社会体验相结合,从中培养幼儿享受生活乐趣,热爱生活的美好感情。课堂上幼儿是快乐的,我想快乐源于他们对生活的热爱,对成人世界的向往,教学过程中不断获得成功的体验。而我为他们的快乐而快乐着,看着他们在小小超市里游刃有余的选购商品并购买回来。我真为他们的执着感动,听着他们率真的回答,我被孩子们的出色表现征服了。这节课已经成功的让他们接触生活,了解生活,融入生活,社会交往能力得到了极大的发展。
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