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1、活动目标：1理解故事内容，学习描述月亮变化的语句。2初步了解故事中比喻手法的运用。3能大胆想像，进行创编活动，并尝试做图书。活动准备：自制故事图片，眉毛、镰刀、小船、圆盘图片活动过程：一、以猜谜语的形式导入活动。师：有时圆圆像盘子，有时弯弯像只船，要问这个是什么？晚上抬头向天看。二、教师引导幼儿迁移已有生活经验，交流自己看到的月亮形状。师：你观察过月亮吗？它是什么样子？师：每次见到的月亮都是一样吗？三、教师利用教具完整讲述故事一遍。师：今天，老师要给小朋友讲一个故事，也是关于月亮的！（1）这个故事名字叫什么？故事里说了件什么事？（2）月亮姑娘为什么要做衣裳？（夜风吹过，很冷）（3）月亮姑娘怎么
2、办呢？决定要干什么？（请裁缝做衣裳）（4）裁缝为月亮姑娘做衣裳前做了些什么？（量尺寸）（5）裁缝为月亮姑娘一共做了几次衣裳？（3次）（6）为什么月亮姑娘衣裳总是不合身呢？（月亮在不停变化）（7）月亮姑娘是怎么变化的？介绍比喻句。（图片：眉毛、镰刀、小船、圆盘）四、创编故事，大胆讲述自己的理解，简单记录月亮变化的样子。（1）月亮每天都在变化，月亮姑娘是按什么规律变化的？（由瘦到胖的规律）（2）因为月亮的变化，所以月亮衣裳尺码应该怎么做呢？（越来越大）（3）变成圆盘的月亮会一直圆圆的吗？（慢慢瘦下来）（4）那现在月亮变化的规律是怎样的呢？（由胖到瘦的规律）（5）因为月亮由胖到瘦的变化规律，所以月亮
3、衣裳尺码应该怎么做呢？（越来越小）（6）你觉得月亮姑娘像什么？我们也来用好听的比喻句来说说。（好像-）现场画简图。活动延伸：师：今天的故事有趣吗？我们还可以把前面老师讲的故事和小朋友后来想的故事合在一起变成一个更长的故事啦！还可以把这个故事做成一本图书呢？附：故事月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好像小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上。月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。裁缝师傅给她量了量尺寸，让她五天后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿，好像弯弯的镰刀。她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。裁缝师傅决定给她重做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的像只小船。她来取衣裳，衣裳做得可真漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。裁缝师傅涨红了脸，说：我只好重做了。又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳。裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，像一只圆盘那样，吃了一惊：啊，你又长胖了！裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：唉，你的身体量不准，我没法给你做衣裳了。原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不上合身的衣裳。你看，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只好在晚上才悄悄地露面。
